【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,參數(shù)10A表示 , 此時(shí)電能表示數(shù)為kWh;表盤上標(biāo)有3200imp/(kWh),表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了320次.該家用電器的額定功率是W,他可能是(電熱水壺/臺(tái)燈/電視機(jī)).
【答案】電能表的標(biāo)定電流是10A;1256.8;1000;電熱水壺
【解析】參數(shù)10A表示電能表的標(biāo)定電流是10A;
電能表的示數(shù)為1256.8kWh;
因3200imp/(kWh)表示的是電路中每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,
指示燈閃爍320次消耗的電能:
W= kWh=0.1kWh,
t=6min=0.1h,
用電器的功率:
P= =1kW=1000W.
因?yàn)橛秒娖髡9ぷ鳎?/span>
所以用電器的額定功率等于1000W;
而電熱水壺的功率在1000W左右,臺(tái)燈的功率小于40W,電視機(jī)的功率在200W左右,
所以這個(gè)家用電器可能是電熱水壺.
所以答案是:電能表的標(biāo)定電流是10A;1256.8;1000;電熱水壺 .
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電功率的定義的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握電功率(P):電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功.表示電流做功快慢的物理量.單位有:瓦特(國(guó)際);常用單位有:千瓦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動(dòng),會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”.小車先后兩次向左做直線運(yùn)動(dòng),得到兩條有“滴痕”的紙帶,如圖所示.
(1)小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,表明小車在紙帶上留下任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔 . (選填“相等”或“不相等”)
(2)由紙帶甲的“滴痕”表明,小車在這段時(shí)間做運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車在水平方向上受(選填“平衡力”“非平衡力”),在運(yùn)動(dòng)過程中,小車的動(dòng)能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)由紙帶乙的“滴痕”表明,小車在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度逐漸(選填“減小”或“增大”)小車的動(dòng)能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】還記得電影《終結(jié)者》中常溫下像液體一樣可以流動(dòng)的金屬嗎?確實(shí)除了水銀,還存在這種金屬。它的名字叫做鎵,熔點(diǎn)只有29.8℃,托在手心里就會(huì)_____(填物態(tài)變化的名稱)為液體(如圖所示),在這一過程中,它要_____(“吸收”或“放出”)熱量。由上所述,鎵是_____(“晶體”或“非晶體”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( )
A.改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
B.改變用力大小,再次敲鼓面
C.改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺
D.改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過程中( )
A.電路總功率的最小值為1.8W
B.電路總功率的最大值為5.4W
C.定值電阻電功率的最小值為1.35W
D.定值電阻電功率的變化為4.05W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向.
(1)選用小磁針是為了 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,把電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào),這樣操作是為了研究和是否有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象,猜想(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向
(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小平打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是 (填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) , 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至(選填“左”或“右”)端.
(2)甲組同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電路故障可能是 .
(3)乙組同學(xué)連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,再把它改接到正確的位置上.
(4)乙組同學(xué)正確連接電路后,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中,則電流表的示數(shù) , 彈簧的長(zhǎng)度將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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