【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示。 電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是
A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V
B. 該電路中電流的最大功率是2.25W
C. 電路中電流變化的范圍是0.18A~0.5A
D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,S閉合后下列各種情況正確的是
A. 如果甲、乙、丙是電壓表,當(dāng)S1閉合后U丙=U甲 =U乙
B. 如果甲是電壓表,乙、丙電流表,S1斷開形成串聯(lián)電路
C. 電路中甲表和乙表可以同時(shí)是電流表
D. 如果電路是并聯(lián)電路,則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量“小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源(電壓為4.5V),
B.電流表A1(量程為0﹣0.6A,電阻為0.5Ω)
C.電流表A2(量程為0﹣3A,電阻為0.2Ω)
D.電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻為3kΩ)
E.電壓表V2(量程為15V,內(nèi)阻為1kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R(阻值0﹣10Ω)
G.定值電阻R0=800Ω
H.待測(cè)小燈泡L(額定電壓為3.8V,額定功率大約是1.2W)
I.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)要求:既要保證電路安全,又要提高測(cè)量精確度;為了減小系統(tǒng)誤差,測(cè)量時(shí)電表示數(shù)應(yīng)大于量程的三分之一。則
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電流表應(yīng)選_______,電壓表應(yīng)選_______(選填器材前的字母代號(hào))。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在虛線方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(其中部分電路已畫出)。________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)使之成為實(shí)驗(yàn)電路(其中部分導(dǎo)線已連接好)。_______
(4)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到_______端(選填實(shí)物圖中“a”或“b”);正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),仔細(xì)檢查電路各部分均接觸良好,其原因可能是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),已知AO:AB=3:5,懸掛在A端的沙土所受的G=150N,作用在繩端的豎直向下的拉力F=250N,勻速把沙土提升2m,求此過(guò)程的機(jī)械效率_________ 。如果改為用一個(gè)定滑輪去提升這些沙土,機(jī)械效率將__________。(選填“升高”或“降低”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒。為了能很快的觀察到碘的升華現(xiàn)象,又要防止碘熔化,下列加熱方式合適的是(碘的熔點(diǎn)是113.7℃,酒精燈外焰的溫度約為800℃)
A. 浸入開水中
B. 用酒精燈外焰加熱
C. 放入冰水混合物中
D. 至于常溫下的空氣中
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_________cm(不要求估讀),當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、__________的實(shí)像,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_________(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將光屏適當(dāng)__________(選填“左”或“右”)移。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律(圖甲)和平面鏡成像特點(diǎn)(圖乙)的實(shí)驗(yàn)裝置。在探究光的反射規(guī)律時(shí):
(1)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明_________。
(2)小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,____(填“能”或“不能”)看到反射光線。這說(shuō)明___________________。
在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí):
(3)用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于______________。
(4)選用兩支相同的蠟燭,目的是____________________________。
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(6)移去后面的蠟燭,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是____像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止記錄。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要。在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____(選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置;
(2)如圖甲所示,裝置中硬紙板的作用是_____,從而縮短把水加熱至沸騰的時(shí)間;
(3)圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的_____圖;
(4)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃;
(5)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_____℃,由此可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)_____(選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;由圖中的A、B兩個(gè)圖象可知,_____的質(zhì)量大一些;
(6)水在沸騰時(shí),杯口附近會(huì)出現(xiàn)大量“白氣”,這是水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的。下列四種自然現(xiàn)象與“白氣”形成的原因相同的是_____。
A.雪 B.霜 C.雹 D.雨
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)“220V、100W”的洗衣機(jī),由于使用不當(dāng),造成電動(dòng)機(jī)卡死,電動(dòng)機(jī)因溫度升高而燒壞.從產(chǎn)品說(shuō)明書得知,電動(dòng)機(jī)線圈阻值為2Ω.那么這臺(tái)洗衣機(jī)正常工作1min消耗的電能為_____J,電動(dòng)機(jī)卡死時(shí),1min產(chǎn)生_____J的熱量.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com