(2011?南川區(qū)模擬)小東在商店買了一個只標(biāo)有“2.5V”的手電筒燈泡,為了探明它正常工作時的電阻和電功率,小東成立了一個實驗小組,設(shè)計了如圖1所示的一個實驗電路.電池的電壓為3.0伏,且保持不變.
(1)請指出小東電路連接中的兩個不當(dāng)之處:
電壓表接錯(或電壓表直接并在小燈泡兩端)
電壓表接錯(或電壓表直接并在小燈泡兩端)
;
電流表量程接入不當(dāng)(電流表應(yīng)選0~0.6A)
電流表量程接入不當(dāng)(電流表應(yīng)選0~0.6A)


(2)①請幫小東改正不當(dāng)電路(實物圖中不必畫改正線),并根據(jù)改正后的實物圖在圖2虛線框中畫出改正后的電路圖;
②電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
電壓(V) 2.0 2.5 2.8
電流(A) 0.20 0.24 0.26
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答問題:
①若小燈泡在2.0V、2.5V、2.8V的電阻分別為R1、R2、R3,小東實驗小組認(rèn)為:正常工作時的電阻大小R=
1
3
(R1+R2+R3),請你對小東實驗小組的計算作出判斷,并說明理
錯誤,因為小燈泡的電阻與溫度有關(guān)
錯誤,因為小燈泡的電阻與溫度有關(guān)

②在實驗探究過程中,小東將滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中小燈泡的電阻將
變大
變大
(“變大”或“變小”或“不變”).當(dāng)小東測出2.8V電壓下的電流后,繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
,此時電壓表的示數(shù)是
3.0
3.0
V.小東實驗小組分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因,認(rèn)為滑動變阻器在電路中不僅能改變電路中的電流,而且它還是電路中的一個保護(hù)電阻,所以在移動滑片時一定要注意
滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0
滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0

③小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.此時的電阻為
10.4
10.4
Ω.
分析:(1)在實物電路的連接中,特別注意電流表、電壓表和滑動變阻器的接法,注意電流表、電壓表的量程和正負(fù)接線柱的接法,電流表與被測電路串聯(lián),電壓表與被測電路并聯(lián),滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)實物圖畫電路圖,要注意連接的方式和順序;
(3)①根據(jù)燈絲的電阻與溫度有關(guān)進(jìn)行分析;
②判斷滑片向右滑動時,電路中電流的變化,得出燈絲溫度的變化,判斷電阻的大小變化;
燈泡兩端的電壓過大燒壞,此時燈泡處斷路,兩端的電壓會等于電源電壓;
滑動變阻器在電路中起到保護(hù)電路的作用,在移動滑片時不能使滑動變阻器的阻值為零;
③根據(jù)表格中數(shù)據(jù)確定額定電壓和電流,根據(jù)P=UI計算出其額定電功率;
根據(jù)R=
U
I
計算出其電阻.
解答:解:(1)①由圖知,電壓表測量的是燈泡和滑動變阻器的總電壓,應(yīng)與燈泡并聯(lián);
由于電路中的電流不會很大,所以電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程,用0~3A的量程,會造成讀數(shù)誤差大;
(2)①將電流表的量程改接為0~0.6A,將電壓表與燈泡并聯(lián),電路如圖所示:

(3)①由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以不能求電阻的平均值;
②滑動變阻器的滑片向右滑動,滑動變阻器的電阻變小,電路中的電流變大,燈絲的溫度升高,電阻變大;
小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),說明燈泡斷路,此時電壓表的示數(shù)等于電源電壓等于3V;
在移動滑片時一定要注意滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0;
③由表格中第2組數(shù)據(jù)知,當(dāng)U=2.5V時,I=0.24A,所以:
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
R=
U
I
=
2.5V
0.24A
=10.4Ω.
故答案為:
(1)①電壓表接錯(或電壓表直接并在小燈泡兩端);②電流表量程接入不當(dāng)(電流表應(yīng)選0~0.6A);
(2)①電路如圖所示;
(3)①錯誤,因為小燈泡的電阻與溫度有關(guān);②變大;小燈泡斷路;3.0;滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0;③0.6;10.4.
點(diǎn)評:此題是測量燈泡正常發(fā)光時的電功率和電阻,考查了實物電路的連接和電路圖的畫法,同時考查了電功率和電阻的計算,還涉及到了燈絲電阻與溫度的關(guān)系及電路故障的分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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