分析 (1)掌握影響浮力大小的因素,判斷兩圖中改變的量和不變的量,得出影響浮力的因素;
(2)根據(jù)公式F浮=ρ液gV排分析浮力與V排的關(guān)系;
(3)根據(jù)F浮=G-F計(jì)算出在水中和鹽水中受到的浮力,根據(jù)V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$計(jì)算出物體的體積,根據(jù)ρ液=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{g{V}_{排}}$計(jì)算出鹽水的密度;
(4)根據(jù)阿基米德原理求出,物體在酒精中受到的浮力,根據(jù)稱重法求出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為此時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的位置.
解答 解:
(1)C與E兩圖,排開液體的體積不變,液體的密度不同,所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系;
F浮=G-F=8N-5.6N=2.4N,所以在鹽水中受到的浮力為2.4N;
(2)由F浮=ρ液gV排得,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān);
(3)由AD知,浸沒在水中時(shí)的浮力F浮=8N-6N-2N;
由題意知,在水和鹽水中排開液體的體積相等,則:$\frac{{F}_{水浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{F}_{鹽水浮}}{{ρ}_{鹽水}g}$代入數(shù)據(jù)得:
$\frac{2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=$\frac{2.4N}{{ρ}_{鹽水}×10N/kg}$;解得:ρ鹽水=1.2×103kg/m3.
(4)根據(jù)F浮=ρgV排可知,物體浸沒時(shí)排開水的體積和本身的體積相等,
當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力:F浮=G-F′=1.5N-0.5N=1N,
根據(jù)阿基米德原理得:1N=ρ水gV排-----①
當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),F(xiàn)浮酒=ρ酒gV排-----②
因?yàn)閮烧吲砰_液體的體積V排相等,所以①②兩式相比可得:
F浮酒=0.8N,因此0.8g/cm3字樣應(yīng)標(biāo)在彈簧測(cè)力計(jì)的1.5N-0.8N=0.7N處.
故答案為:(1)液體密度;2.4;(2)增大; 無關(guān);(3)1.2×103;(4)0.7.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了影響浮力的因素及控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了有關(guān)浮力公式的應(yīng)用,在(3)中確定V排相等是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 比值$\frac{G}{m}$ |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
G值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變大 | B. | 電壓表V1的示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表V1的示數(shù)變大 | D. | 電壓表V2的示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家用彩電的功率約為2kW | |
B. | 家用電飯鍋正常工作的電流約為0.1A | |
C. | 教室的黑板長(zhǎng)約4m | |
D. | 一名中學(xué)生在體測(cè)中跑1000m平均用50s |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 97 | 98 |
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