用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量液體的密度,將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣,再半閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差減小
C. 右邊液體的密度ρ2=
D. 右邊液體的密度ρ2=
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 常見的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)歸納檢測試卷 題型:單選題
正常情況下,人走兩步路的時(shí)間約為
A. 1s B. 10s C. 50s D. 1min
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科目:初中物理 來源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡單機(jī)械》單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重1N)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_____位置平衡,主要是為了便于測量_____的大小,因此他應(yīng)把甲圖中杠桿的平衡螺母向_____(左/右)邊調(diào)。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,分別測量出兩個(gè)力的力臂l1和l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是_____。
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是_____N.以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是杠桿受到了_____的影響。
(5)小明又把彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測力計(jì)與水平方向的角度θ,則能描述測力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____。
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科目:初中物理 來源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡單機(jī)械》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,鄰居大叔正在吃力地把一重物搬上高臺(tái),小勇看見后急忙前去幫忙他找來一塊木塊,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把同樣地重物推到了高臺(tái)上,關(guān)于這兩種方式,下列說示正確的是
A. 圖乙情況下更省力
B. 大叔的有用功大些
C. 圖乙情況的機(jī)械效率高
D. 小勇做功的功率一定更大
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:填空題
小陽在“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。當(dāng)止水閥門關(guān)閉時(shí),觀察相連細(xì)玻璃管A和B中的液柱的高度相同。當(dāng)打開止水閥門,觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細(xì)玻璃管中液柱高度不同,_____管中液柱低。該探究實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是_____。
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,小桌對(duì)海綿壓力的大小相等
②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)
④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:單選題
以下是物理教材中演示實(shí)驗(yàn)或示例圖片,不能說明大氣壓強(qiáng)存在的是
A. 木桶爆裂 B. 雞蛋吸進(jìn)瓶里
C. 吸盤吸在墻上 D. 覆“杯”實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:單選題
下面所說的現(xiàn)象屬于增大壓強(qiáng)的是
A. 坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服
B. 穿高跟鞋的姑娘會(huì)在泥地上留下較深的腳印
C. 在固定家具的螺絲帽下面墊上個(gè)較大的墊圈
D. 修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章力 單元測試卷 題型:填空題
甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3:4,則它們?cè)谕坏攸c(diǎn)所受重力之比為________.若甲的質(zhì)量為6 kg,則乙的重力為________N.(g取10 N/kg)
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