將一重為1000N的建筑材料勻速運送到6m高的樓上，站在樓上時，一個人可產(chǎn)生的平均拉力為150N。建筑工人用一個重100N的滑輪和一根足夠長的繩子，用圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上。如果不計繩重和摩擦，以下說法中正確的是

A. 需要4個人，效率為91% B. 需要4個人，機械效率為83%

C. 需要3個人，機械效率為91% D. 需要3個人，機械效率為83%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊 第十八章電功率單元測試卷 題型：填空題

如圖所示電路，電壓U不變，電流表的示數(shù)為1A．如果R1與R2的等效電阻為R，并且R1：R=5：3，電阻R2消耗的電功率為24W，則電阻R1= Ω．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機械和功》知識過關(guān)測試卷 題型：計算題

現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學想把它搬到高為6m、長為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達斜面頂端。求：

（1）小李同學拉木箱的功率是多大?

（2）該斜面的機械效率是多少?

（3）木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機械和功》知識過關(guān)測試卷 題型：單選題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機械和功》知識過關(guān)測試卷 題型：單選題

如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項正確的是

A. F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2 B. F1＞F2 η1=η2 P1=P2

C. F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2 D. F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊第七章《力》單元檢測題 題型：作圖題

如圖所示，小車在水平面上運動，受到作用于A點的與水平面成30°角的斜向右上方100 N的力，畫出小車受到的拉力的示意圖．

（_____）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊第七章《力》單元檢測題 題型：實驗題

下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù).

(1)實驗中，需要的測量工具是天平和________．

(2)在圖中，根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.

（________）

(3)分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：________.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理 8.1壓強 練習題 題型：實驗題

探究“壓力作用效果”的實驗如圖（甲、乙、丙圖中被壓物體均為海綿）所示。

（1）通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是________ ；

（2）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙________ p丁（選填“＞”、“＜“或“=”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第四章 光現(xiàn)象期末復習題 題型：單選題

在如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是

A. 燈光照射下形成的影子 B. 透過放大鏡形成的像

C. 看起來水沒那么深 D. 光亮的勺子中形成的像

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同步練習冊答案