利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像 (    )                                                            

A.上半部分沒(méi)有了;       B.下半部分沒(méi)有了 

C.整個(gè)像縮小了;         D.整個(gè)像變暗了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)光具座上應(yīng)放有凸透鏡、光屏和蠟燭,
凸透鏡
凸透鏡
應(yīng)放在其它兩種器材之間;為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心
在同一高度
在同一高度

(2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)清晰,縮小的實(shí)像時(shí),蠟燭的位置應(yīng)在透鏡的
二倍焦距之外
二倍焦距之外
;若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像,蠟燭應(yīng)向
靠近透鏡
靠近透鏡
方向移動(dòng).像的大小是逐漸變
;如無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能接收到蠟燭的像,說(shuō)明蠟燭處在
一倍焦距以內(nèi)
一倍焦距以內(nèi)
的范圍了.
(3)利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像,若此時(shí)用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像
D
D

A. 上半部分沒(méi)有了    B.下半部分沒(méi)有了      C.像縮小了  D.像變暗了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)在光具座上依次放置
蠟燭
蠟燭
、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
.為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整凸透鏡和光屏
蠟燭
蠟燭
  的高度,使他們的中心跟燭焰的中心在
同一高度
同一高度

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡,調(diào)整
蠟燭
蠟燭
的位置,然后移
光屏
光屏
直到上面出現(xiàn)清晰的像.
(3)物距不斷減小時(shí),像距不斷
增大
增大
,(填“增大”或“減小”)像不斷
變大
變大
,(填“變大”或“變小”)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
以內(nèi)時(shí),光屏上不能得到燭焰的像,但能從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到一個(gè)
正立放大
正立放大
的虛像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”) 照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是
放大鏡
放大鏡

(4)利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像大小
不變
不變
,亮度
變暗
變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
最亮
最亮
的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)步驟是:調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使它們?nèi)咴?!--BA-->
同一高度
同一高度
.點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整之
(填“前”或“后”),而
凸透鏡
凸透鏡
應(yīng)當(dāng)放在其他兩種器材之間.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要么固定
凸透鏡
凸透鏡
的位置不變,通過(guò)移動(dòng)蠟燭和像屏找到凸透鏡成像的規(guī)律;要么固定
蠟燭
蠟燭
的位置不變,通過(guò)移動(dòng)凸透鏡和像屏找到凸透鏡成像的規(guī)律.
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
 移動(dòng).
(5)利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部,則光屏上的像
變暗了
變暗了
.(填“變暗了”或“沒(méi)有了”)
(6)如圖2所示,把一物體先后放在a、b、c、d各處,則把物體放在
c
c
處,在光屏上的像最大;把物體放在
a
a
處,在光屏上的像離凸透鏡最近;把物體放在
d
d
處,光屏無(wú)論怎樣移動(dòng),都得不到像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年山東省第一學(xué)期期末素質(zhì)教育檢測(cè)十校聯(lián)考八年級(jí)物理試卷 題型:填空題

研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

(1)光具座上應(yīng)放有凸透鏡、光屏和蠟燭,        應(yīng)放在其它兩種器材之間;為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心                    。

  (2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)清晰,縮小的實(shí)像時(shí),蠟燭的位置應(yīng)在透鏡的             ;若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像,蠟燭應(yīng)向           方向移動(dòng)。像的大小是逐漸變       ;如無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能接收到蠟燭的像,說(shuō)明蠟燭處在               的范圍了。

  (3)利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像,若此時(shí)用黑紙遮住透鏡的下半部分,則光屏上的像(   )

A. 上半部分沒(méi)有了    B.下半部分沒(méi)有了    C.像縮小了  D.像變暗了

 

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