分析 (1)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,控制壓力大小不變;
(2)物體勻速直線運動時,拉力等于摩擦力;物體進行加速直線運動時,拉力大于摩擦力;物體進行減速直線運動時,拉力小于摩擦力;
(3)實驗過程中很難保持物體進行勻速直線運動,可以使彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,物體相對運動時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,并且彈簧測力計處于靜止狀態(tài),便于讀數(shù),實驗過程中不必要求長木板進行勻速直線運動.
解答 解:
(1)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度不變,增大壓力,彈簧測力計示數(shù)增大,彈簧測量顯示拉力大小,物體進行勻速直線運動,滑動摩擦力等于拉力,所以滑動摩擦力增大,所以在接觸面粗糙程度一定時,壓力增大,滑動摩擦力增大;
(2)彈簧測力計拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,物體進行加速直線運動,拉力大于滑動摩擦力,所以彈簧測力計示數(shù)大于滑動摩擦力大小.物體進行減速直線運動,拉力小于滑動摩擦力,所以彈簧測力計示數(shù)小于滑動摩擦力;
(3)彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,如下圖:
故答案為:(1)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(2)不等于;(3)彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,見上圖.
點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素;本實驗固定彈簧測力計不動,拉動長木板,不必控制長木板進行勻速直線運動,簡化實驗,便于操作.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快 | |
B. | 每次實驗時,應(yīng)使小車從同一高度從靜止開始滑下 | |
C. | 每次實驗時,應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同 | |
D. | 實驗表明,一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性 |
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖象.若不計水的阻力,g取10N/kg,則下列說法正確的是( 。
A. 石料受到的重力為900N
B. 石料的密度為1.8×103kg/m3
C. 石料沉底后水平池底對石料的支持力為500N
D. 如果將該石料立在水平地面上,則它對地面的壓強為2.8×104Pa
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