小明從平面鏡里看到鏡子對電子鐘示數(shù)的圖象如圖,這時的實際時刻是( )

A.21:10
B.10:21
C.10:51
D.12:01
【答案】分析:根據(jù)鏡面對稱的性質求解,在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關于鏡面對稱.
解答:解:根據(jù)鏡面對稱的性質,題中所顯示的時刻與10:51成軸對稱,所以此時實際時刻為10:51.
故選C.
點評:平面鏡成像的特點之一就是左右上下互換,數(shù)字時鐘的像對應的時間一般從后面讀數(shù)即為像對應的時間,也可將數(shù)字左右互換,并將每一個數(shù)字左右反轉,即為像對應的時間.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)“神舟”8號發(fā)射時,武漢中學的小明有機會前往觀看,路途中在如圖甲所示的路口,公路邊設有一大平面鏡,他從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口,這輛車實際上是向
行駛.如果小明在直線行駛的汽車里做一小實驗,如圖乙所示,讓手中的物塊自由下落,那么物塊將會落在
D
D

A.A處    B.B處     C.C處     D.以上三種情況均有可能

(2)小明有一架照相機,鏡頭相當于一個凸透鏡,畫出圖丙中的光線AB經過凸透鏡后的徑跡.如圖丁所示,是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2s拍攝到的火箭剛離開地面加速向上運動的照片,火箭的總長度為42m,在從A位置到B位置的過程中,火箭的重力勢能增加、動能
增大
增大
.(填“增大”、“減小”或“不變”.不計火箭質量變化)
(3)“神舟”8號在太空成功地完成了包括變軌和姿態(tài)確定在內的數(shù)百個運行動作,實質是改變運行的高度和運行的方向,這些動作是通過噴射燃氣來實施的,這是應用了物理中
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理.圖甲是小明自制的一只魔術箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”.原來魔術箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為
45
45
度,使觀眾覺得箱子里沒有東西.觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有
沿直線傳播
沿直線傳播
性質.
(2)表演結束后,他去檢查視力,要求被測人與視力表間隔5m,可房間太小,只有3m寬,于是他借助一塊平面鏡(如圖丙所示),則他應坐在鏡前
2
2
m 處.圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向應與視力表中“E”字的實際朝向
相同
相同
(選填“相同”或“相反”).

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科目:初中物理 來源:物理課課練·學習與評價 八年級上冊 題型:013

小明從平面鏡里看到鏡于對面電子鐘示數(shù)的像如圖所示,這時的時刻應是

[  ]

A.21:10
B.10:21
C.10:51
D.12:01

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.

  (1)在玻璃圓筒內墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳播的.

(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.

(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊平面 鏡,調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的  (人射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音(能/不能)像光一樣反射.

(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力   (強/弱)于玻璃板.

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