【題目】如圖所示,在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的活動中,小明選擇的固體是冰塊,采用圖1的實驗裝置;小華選擇的固體是海波,采用圖2的實驗裝置.

(1)在實驗中應該注意的事項有:(寫出兩點)
(2)在對冰塊或海波加熱的過程中要用攪拌器不斷地攪拌冰塊或海波,這樣做是為
(3)下表是他們在實驗中記錄的測量數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),冰和海波在熔化時有著共同的特點,即:;在第6分鐘時,海波的物態(tài)是

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

冰的溫度/℃

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

1

2

3

4

海波的溫度/℃

25

33

41

46

48

48

48

48

51

57

63

【答案】
(1)

①溫度計的玻璃泡不要碰到容器底;②加熱過程中要不斷的攪拌物體.


(2)使冰(或海波)均勻受熱.
(3)熔化時溫度不變;固液共存
【解析】(1)在此實驗中需要用溫度計測量溫度,所以注意溫度計的玻璃泡不要碰到容器底.同時要使物體均勻受熱.(2)為了使物體均勻受熱,在加熱過程中需要不斷攪拌物體.(3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出冰和海波在熔化過程中溫度不變.在第6分鐘時,海波處于熔化過程中,沒有完全熔化完,所以海波應處于固液共存態(tài).
故答案為:(1)①溫度計的玻璃泡不要碰到容器底;②加熱過程中要不斷的攪拌物體.(2)使冰(或海波)均勻受熱.(3)熔化時溫度不變;固液共存.
(1)注意溫度的使用方法和加熱時要均勻受熱.(2)在加熱物體時,為了使物體均勻受熱,需要不斷攪拌物體.(3)要掌握晶體在熔化過程中的特點:在熔化過程中要不斷吸熱,但溫度保持不變.知道溫度低于晶體的熔點,該晶體處于固態(tài);若高于晶體的熔點,則晶體處于液態(tài);若溫度等于晶體的熔點,則晶體可能處于液體、固態(tài)或固液混合態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改變物體內能的方法有做功和熱傳遞兩種。下列增大鐵絲內能的四個做法中,與另外三個方法不同的是(  )

A. 摩擦鐵絲,使它變熱

B. 把鐵絲放在火上烤,使它變熱

C. 反復敲打鐵絲,使它變熱

D. 來回彎折鐵絲,使它變熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吼猴是世界上叫聲最響的動物之一,它以雷鳴般吼聲警告其它動物不要侵犯它的領地.這里的“雷鳴般”描述的是聲音的( 。
A.音調
B.響度
C.音色
D.聲速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質的是( )
A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠

C.鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調變高

D.抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的音樂聲減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)干電池的電壓是________V,家庭生活用電的電壓是________V,對人體安全的電壓是________V,手機電池大概是________V,一節(jié)蓄電池的電壓為 ________ V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年春季,共享單車投向襄陽市場,為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線.以下關于自行車的說法正確的是(

A.較寬的坐墊可以增大壓強

B.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦

C.騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大

D.快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國許多城市之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.若某一人工湖湖水的質量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為J.若這些熱量被同等質量的砂石吸收(c砂石<c),則砂石升高的溫度(選填“大于”、“小于”或“等于”)2℃.(c=4.2×103 J/(kg℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察、實驗、推理是物理研究的重要手段,物理學家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風不停擺動,發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性.某興趣小根據(jù)當時情況,準備了小鋼球(大小可忽略不計).彈性很小的結實輕細繩等器材組成了圖甲裝置.在無風的情況下,把小鋼球拉離到最低位置(A)x處釋放.如圖乙所示,小鋼球將來回擺動.興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時間因素有:擺繩長l,小鋼球質量m,起始小鋼球拉離到最低位置(A)的距離x.由此進行實驗,用秒表記下小鋼球往返的時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗

次第

擺繩

長/(m)

小鋼球

質量 (m)

最初將小鋼球拉至最低

位置的距離x (cm)

小鋼球往返動 一次

的平均時間(s)

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

(1)由表中 (填表中實驗次第序號)三組數(shù)據(jù)可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關;

(2)由表中笫3、4、5次實驗數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時間與 無關:

(3)由表中第3、6、7次實驗數(shù)據(jù)分折可知:擺繩越長,小鋼球往返一次的時間越 ;

(4)我們生活用的擺鐘(如圖丙),就是利用這一原理工作的,有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時間變長了(即鐘的走時比準確時慢),則需將擺錘往 調(填“上“或“下”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案