某實驗小組在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗中,用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設(shè)實驗中滑輪軸的摩擦、繩重都可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題:
項目
次數(shù)
鉤碼重/N鉤碼上升高度/m繩端拉力/N繩端上移的距離/m機械效率
140.11.60.383.3%
260.12.20.390.9%
380.12.90.391.2%
440.11.10.572.7%
560.11.40.585.7%
680.11.80.5______
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.
(2)分析比較表中的數(shù)據(jù),可以初步得到滑輪組機械效率與所提升的物體所受重力之間的定性關(guān)系是______.
【答案】分析:(1)由第6次實驗數(shù)據(jù)知道鉤碼重、鉤碼升高的距離,利用W=Gh求有用功,知道拉力、拉力端移動的距離,利用W=Fs求出總功,再利用效率公式求滑輪組的機械效率;
(2)分析第1、2、3次或第4、5、6次實驗用的是同樣的滑輪組,提升鉤碼重不同,機械效率不同,據(jù)此得出定性關(guān)系.
解答:解:
(1)滑輪組的機械效率:
η=×100%=×100%=×100%≈88.9%.
(2)由第1、2、3次或第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)可知,使用的是同樣的滑輪組,提升鉤碼重變大,機械效率變大,由此可知,同一滑輪組,機械效率隨物重的增大而增大.
故答案為:(1)88.9%;(2)同一滑輪組,機械效率隨物重的增大而增大.
點評:本題考查了使用滑輪組機械效率的計算,要知道提升物重大小對機械效率的影響(同一滑輪組,機械效率隨物重的增大而增大).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)某實驗小組在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗中,用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設(shè)實驗中滑輪軸的摩擦、繩重都可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題:
項目
次數(shù)
鉤碼重/N 鉤碼上升高度/m 繩端拉力/N 繩端上移的距離/m 機械效率
1 4 0.1 1.6 0.3 83.3%
2 6 0.1 2.2 0.3 90.9%
3 8 0.1 2.9 0.3 91.2%
4 4 0.1 1.1 0.5 72.7%
5 6 0.1 1.4 0.5 85.7%
6 8 0.1 1.8 0.5
88.9%
88.9%
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.
(2)分析比較表中的數(shù)據(jù),可以初步得到滑輪組機械效率與所提升的物體所受重力之間的定性關(guān)系是
同一滑輪組,機械效率隨物重的增大而增大
同一滑輪組,機械效率隨物重的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黃石)某實驗小組在探究滑輪組的機械效率實驗中得到的數(shù)據(jù)如圖(1)中表格所示,實驗裝置如圖(1)中甲、乙所示.
物理量 1 2 3
鉤碼重量G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩末端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩末端移動距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74%
①通過對上表數(shù)據(jù)的分析可知實驗2是由
(填甲或乙)圖做的實驗.
②通過對實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越
(填高或低)
③該實驗小組按圖(2)中丙圖所示的滑輪組又進行實驗,若每個滑輪等重,不計繩重和摩擦阻力,物體重量G0從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次都勻速拉動繩子提升同樣的高度,圖(2)中丁圖記錄了此過程中滑輪組的機械效率隨物體重量G0的增加而變化的圖象,請由丙、丁兩圖計算出每個滑輪的重量為
100
100
牛頓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實驗小組在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗中,用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設(shè)實驗中滑輪軸的摩擦、繩重都可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題:
項目
次數(shù)
鉤碼重/N鉤碼上升高度/m繩端拉力/N繩端上移的距離/m機械效率
140.11.60.383.3%
260.12.20.390.9%
380.12.90.391.2%
440.11.10.572.7%
560.11.40.585.7%
680.11.80.5________
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.
(2)分析比較表中的數(shù)據(jù),可以初步得到滑輪組機械效率與所提升的物體所受重力之間的定性關(guān)系是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:海淀區(qū)二模 題型:問答題

某實驗小組在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)的實驗中,用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設(shè)實驗中滑輪軸的摩擦、繩重都可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題:
項目
次數(shù)
鉤碼重/N 鉤碼上升高度/m 繩端拉力/N 繩端上移的距離/m 機械效率
1 4 0.1 1.6 0.3 83.3%
2 6 0.1 2.2 0.3 90.9%
3 8 0.1 2.9 0.3 91.2%
4 4 0.1 1.1 0.5 72.7%
5 6 0.1 1.4 0.5 85.7%
6 8 0.1 1.8 0.5 ______
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.
(2)分析比較表中的數(shù)據(jù),可以初步得到滑輪組機械效率與所提升的物體所受重力之間的定性關(guān)系是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009年湖北省黃石市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組在探究滑輪組的機械效率實驗中得到的數(shù)據(jù)如圖(1)中表格所示,實驗裝置如圖(1)中甲、乙所示.
物理量123
鉤碼重量G(N)446
鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1
繩末端拉力F(N)1.81.42.4
繩末端移動距離S(m)0.30.50.3
機械效率η74%
①通過對上表數(shù)據(jù)的分析可知實驗2是由    (填甲或乙)圖做的實驗.
②通過對實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越    (填高或低)
③該實驗小組按圖(2)中丙圖所示的滑輪組又進行實驗,若每個滑輪等重,不計繩重和摩擦阻力,物體重量G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次都勻速拉動繩子提升同樣的高度,圖(2)中丁圖記錄了此過程中滑輪組的機械效率隨物體重量G的增加而變化的圖象,請由丙、丁兩圖計算出每個滑輪的重量為    牛頓.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案