某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你將圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中。
(a)通過(guò)導(dǎo)體的電流為_(kāi)________A; (b)電能表的示數(shù)為_(kāi)______kW·h;
(c)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________℃; (d)電阻箱的示數(shù)為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)小孩發(fā)燒時(shí),常常采用擦酒精的方法來(lái)降溫(俗稱為物理降溫法),這是利用酒精 時(shí) 熱量的原理來(lái)達(dá)到降溫的目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是( )
A.3cm B.5 cm C.7 cm D.9 cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一個(gè)容器內(nèi)裝滿水后總質(zhì)量為78g,再往此容器內(nèi)裝入20g沙石后總質(zhì)量為90g。求:
(1)加入容器內(nèi)的沙石的體積;
(2)沙石的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小亮為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的__________向_________端移動(dòng)。
(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_________內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水____________倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_(kāi)_________cm3。
(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi),這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是:__________和__________,使天平橫梁再次__________,讀出右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)____g。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,可聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,提供如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.待測(cè)小燈泡(2.5V 0.7W) B.電源(電壓恒為3V) C.電流表(量程0~0.6A或0~3A) D.電壓表(量程0~3V或0~15V) E.滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)
F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
(1)小明同學(xué)連接線路后閉合開(kāi)關(guān),將變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖15甲中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整。
(2)電路連接好后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡將正常發(fā)光。
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表均有示數(shù)。突然,電路發(fā)生故障,小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)均變大,則故障的原因是 。
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的 (選填選項(xiàng)前的字母)B
A.測(cè)量小燈泡的額定功率 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
(5)小紅同學(xué)想利用上述器材測(cè)量一未知電阻R(定值)的阻值,但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不慎將電流表?yè)p壞,在不另外添加器材的情況下:W W w .X k b 1. c O m
①為了測(cè)出R的阻值,請(qǐng)你在圖15乙的虛線框中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
②閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得你所設(shè)計(jì)的電路圖中電壓表的示數(shù)為U,則R= 。
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