【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的木板AB處于水平位置平衡,且可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動OA=0.2m,OB=0.5m,在A端掛一個重3N的物體甲,另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度從O點(diǎn)勻速向右滑動,在此過程中,甲對地面的壓力(選填“變大”、“變小”或“不變”),小滑塊在木板上水平滑動的時間為s.

【答案】變小;2.4
【解析】解:(1)根據(jù)杠桿平衡條件得,F(xiàn)A×OA=G×OB,
力臂OA、G不變,當(dāng)乙勻速向右滑動時,G的力臂增大,杠桿A端受到的拉力FA增大;
甲對地面的壓力F=G﹣FA ,
所以甲對地面的壓力變小;(2)要使木板水平平衡,木板A端受到的最大拉力FA最大=G=3N,根據(jù)杠桿平衡條件FA最大×OA=G×OB′,
即:3N×0.2m=2.5N×OB′,
解得:OB′=0.24m,
由v= 得滑塊乙滑動的時間:t= = =2.4s.
所以答案是:變;2.4.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的杠桿的平衡條件和杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用,需要了解杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2;作關(guān)于杠桿題時的注意事項(xiàng):(1)必須先找出并確定支點(diǎn).(2)對力進(jìn)行分析,從而確定動力和阻力(3)找出動力和阻力的作用線,確定動力臂和阻力臂才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】石油是我市主要的礦產(chǎn)資源,石油化工對實(shí)施黃藍(lán)國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用.某化工企業(yè)以石油為原料,研發(fā)出一種密度比水小、強(qiáng)度大的復(fù)合材料,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).為了測量這種復(fù)合材料的密度,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、長鋼針、適量水(所給器材數(shù)量充足).請利用所給器材,設(shè)計(jì)測量小塊復(fù)合材料樣品密度的實(shí)驗(yàn)方案.(g和水的密度ρ為已知量.)
(1)從上述器材中選出實(shí)驗(yàn)所需器材;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)樣品密度的表達(dá)式:ρ=(用測量的物理量和已知量的符號表示);
(4)這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個重為300N的物體Q,底面積400cm2 , 將其放在水平地面上,它對地面的壓強(qiáng)是Pa.如圖所示,現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個重為100N的物體P,使杠桿在水平位置平衡,忽略杠桿自重的影響,若OA:OB=2:5,那么地面對物體Q的支持力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要正確測出物體A的長度,應(yīng)選(選填“甲”或“乙”)圖,物體A的長度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,下列說法中正確的是(

A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力

B. 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

D. 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度,具體操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺旋母向(選填“左”或“右”)移動,使天平橫梁水平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為g,用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為cm2 . 該小石塊的密度為g/cm3
(3)如果他們在操作(1)過程中,只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后,使直接測量質(zhì)量,由此測得小石塊的密度比真實(shí)值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對U形管向外抽氣,再關(guān)閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度分別為h1、h2,則下列說法正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大

C.右邊液體的密度ρ2=

D.右邊液體的密度ρ2=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路,符合設(shè)想的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑小車分別停在如圖所示的位置.

(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的________相同.

(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小它運(yùn)動得________

(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零它將永遠(yuǎn)做________________

(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的________而總結(jié)歸納出來的.

(5)通過實(shí)驗(yàn)探究后,對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理解:力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而是________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

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