有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（ ）

A．刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D．超聲波能傳遞能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

把一些冰塊放在杯中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要 熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：綜合題

（1）平安鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽(yáng)光照射，工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場(chǎng)中心B處被照亮．若太陽(yáng)位于圖中所在位置，請(qǐng)?jiān)贏處添加平面鏡并完成光路圖．（保留作圖痕跡）

（2）圖2甲中體溫計(jì)的示數(shù)是 ；乙圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天，人說話時(shí)，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開冰箱時(shí)，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”．下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是（ ）

A．冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的

B．冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的

C．口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的

D．口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是（ ）

A．三個(gè)人體溫都是39.5℃

B．甲的體溫一定是39.5℃

C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃

D．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（ ）

A．4m/s B．4m/s C．3m/s D．2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑胁砍醵谥形锢砭恚ń馕霭妫� 題型：填空題

回答下列問題：

（1）測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中需要的儀器有 和 ．

（2）在探究聲音的傳播條件時(shí)，在真空罩內(nèi)放鬧鐘的實(shí)驗(yàn)說明聲的傳播需要 ，真空中聲速是 m/s．

（3）在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中尺子伸出桌面越短時(shí)，尺子振動(dòng)的頻率越 ，我們聽到的音調(diào)越 ．

（4）小明在探究晶體的熔化規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時(shí)，冰未熔化完之前，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的讀數(shù)是 ，這個(gè)溫度就是冰的 點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．水的沸點(diǎn)100攝氏度

B．用體溫計(jì)測(cè)量體溫后可以離開人體讀數(shù)

C．物體通過的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越快

D．冰比水制冷效果好，是因?yàn)?攝氏度的冰比水更冷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了（ ）

A．感受發(fā)聲音叉的振動(dòng) B．體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度

C．估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D．判斷聲音的傳播速度

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