在實驗室里，小明利用一個水平氣墊導軌（氣墊導軌可以看成光滑軌道）研究物體的運動。他將物體A 和物體B分別放在軌道的一端和中間位置，使軌道一端的物體A 先運動起來，然后撞擊物體B。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了物體A 撞擊物體B前、后路程隨時間變化的圖象，如圖所示。由圖象可以看出：在0-5s 內(nèi)物體A 的速度大小為_________m/s ；物體A 撞擊物體B后速度大小的變化情況是_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

3 變小 【解析】（1）由圖象可知0～5s內(nèi)物體通過的路程s1=15m，所以其速度； （2）由圖象可知5s～12s內(nèi)物體通過的路程，時間， 物體A撞擊物體B后速度： ． 故答案為：3；變�。�
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級上冊物理第四章物質(zhì)形態(tài)及其變化單元檢測題 題型：單選題

兩支用后沒甩過的體溫計，示數(shù)都是38℃，用它們分別測量體溫37.5℃和38.5℃的兩個病人，這兩支溫度計的示數(shù)分別是（ ）

A. 37.5℃和38.5℃ B. 37.5℃和38℃

C. 38℃和38℃ D. 38℃和38.5℃

D 【解析】體溫計有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數(shù)不經(jīng)過甩動不會下降。所以用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫37.5℃的病人體溫時，由于縮口的作用，示數(shù)不會下降，所以仍保持38℃；用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫38.5℃的病人時，水銀會從液泡內(nèi)膨脹上升，所以使示數(shù)能增加到38.5℃，故選D。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年九年級上冊物理第11章機械功與機械能單元檢測題 題型：填空題

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩重及摩擦，若分別將兩相同的鉤碼提升相同高度，所用拉力F甲 F乙，它們的機械效率η甲 η乙．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

大于；等于 【解析】【解析】 （1）從圖中可以看出，甲圖是有兩段繩子在拉重物，故 F甲=（G動+G）； 乙圖有三段繩子在拉重物，故 F乙=（G動+G）．所以F甲＞F乙． （2）根據(jù)公式η===可知，兩個滑輪組動滑輪重相同，物重相同，所以其機械效率相同． 故答案為：大于；等于．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊14.2熱機的效率檢測試卷 題型：計算題

王大剛同學和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量；

（2）在這個過程中用掉多少木炭．

（1）1.68×106J（2）0.49kg 【解析】試題分析：（1）由熱量公式Q吸=cm△t計算水吸收的熱量； （2）根據(jù)Q吸=Q放，由Q放=mq得m=計算需要的木炭． 【解析】 （1）吸收的熱量Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（98℃﹣18℃）=1.68×106J； （2）由η=得：Q放===1.68×107J， 由Q放=mq得...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理第一章 機械運動綜合習題 題型：計算題

一艘船在河中逆流而上，河水流速為3米/秒，經(jīng)過一座橋時，船上一只木箱掉落水中，經(jīng)過5分鐘后船員才發(fā)現(xiàn)，立即掉頭追趕，同時將航速（船相對于靜水的速度）提高到原來的1.5倍，問船可在橋的下面幾米處追上木箱？

1500m 【解析】船逆流和順流時相對于河水的速度分別為v和1.5v，設(shè)追上時間為t′，∵， ∴船發(fā)現(xiàn)木箱時與木箱的距離： ，追上木箱時船行駛的路程等于木箱行駛的路程加發(fā)現(xiàn)時相對的距離， ，即，解得， 所以追上木箱時，木箱行駛的路程： ． 答：船可在橋的下面1500m處追上木箱．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理第一章 機械運動綜合習題 題型：單選題

一個初中生的步行速度最接近于下列哪個值（ ）

A. 5 km/h

B. 5 m/s

C. 10 m/s

D. 10 km/h

A 【解析】人步行的速度約為，因此與其步行速度接近為A選項． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理九年級全冊 第十六章 電壓 電阻 單元練習題 題型：作圖題

根據(jù)實物圖畫出對應的電路圖。

【解析】如實物圖的電路結(jié)構(gòu)為：由正極出發(fā)，經(jīng)過燈、開關(guān)回到電源負極，為串聯(lián)關(guān)系，另有電壓表與燈并聯(lián)； 據(jù)此順序畫電路圖，從電源正極連接到燈，燈再連接到開關(guān)，經(jīng)過開關(guān)后回到電源負極，最后將電壓表并聯(lián)在燈的兩側(cè)。如圖：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型：簡答題

快速發(fā)展的南昌為緩解城市交通壓力，正在興建地鐵。地鐵站臺的設(shè)計方案如圖所示。進站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡，從能量利用的角度看，這種設(shè)計的優(yōu)點是什么？

車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減少因剎車損耗的機械能；車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能；起到節(jié)能作用。 【解析】車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減少因剎車損耗的機械能；車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能，起到節(jié)能作用。

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