下列做法不符合“節(jié)能減排”理念的是（ ）

A．提倡使用可降解塑料

B．全面實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)和無(wú)害化處理

C．路燈照明使用太陽(yáng)能發(fā)電

D．空調(diào)、電腦等電器長(zhǎng)期待機(jī)

D 【解析】 試題分析：低碳生活和低碳技術(shù)的基本理念是節(jié)能減排，“低碳”指的是生產(chǎn)、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可． 【解析】 節(jié)能減排是指節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放， A、提倡使用可降解塑料能節(jié)約電能，減少二氧化碳的排放，故該選項(xiàng)符合“低碳”理念． ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)（上）階段測(cè)試物理試卷 題型：作圖題

在如圖中，根據(jù)通電螺線(xiàn)管的N極，畫(huà)出磁感線(xiàn)的方向，標(biāo)出小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極。

見(jiàn)解析 【解析】在磁體外部，磁感線(xiàn)總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。所以螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極。根據(jù)安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線(xiàn)管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，即電流是從螺線(xiàn)管的右端流入的。所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極。 故答案為：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)電話(huà)機(jī)敘述中正確的是（ ）

A. 聽(tīng)筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

B. 話(huà)筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)

C. 聽(tīng)筒內(nèi)部是利用電磁鐵來(lái)工作的

D. 話(huà)筒是利用電磁鐵的原理來(lái)工作的

C 【解析】解答：A、聽(tīng)筒將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)，所以A錯(cuò)誤；B、話(huà)筒是將聲信息轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，所以B錯(cuò)誤；C、聽(tīng)筒中有電磁鐵，電路中忽強(qiáng)忽弱的電流→電磁鐵對(duì)鐵片引力強(qiáng)弱變化→鐵片的振動(dòng)→聲音，所以C正確；D、話(huà)筒是由聲音引起膜片的振動(dòng)，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生變化的電流來(lái)工作的，所以D錯(cuò)誤． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：填空題

汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，但汽車(chē)的普及同時(shí)也給我們帶來(lái)了一系列的困惑，如環(huán)境污染、交通安全問(wèn)題等．請(qǐng)列舉出兩種最常見(jiàn)的由汽車(chē)的使用而帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題： ______ ， ______ ．

噪聲污染 廢氣污染 【解析】?jī)?nèi)燃機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)燃燒化石能源會(huì)釋放大量廢氣，同時(shí)產(chǎn)生高分貝的噪聲，從而使環(huán)境造成污染。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：單選題

有這樣一句順口溜反映了近幾十年來(lái)我國(guó)河流的水污染日趨嚴(yán)重．“七十年代，淘米做飯；八十年代，澆花灌溉；九十年代，魚(yú)蝦絕代．”提高環(huán)保意識(shí)，防止環(huán)境污染是每一個(gè)公民的責(zé)任．下列有關(guān)做法中正確的是 （ ）

A．利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，可以節(jié)約用水

B．將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒

C．將廢舊干電池亂扔　　

D．洗衣服時(shí)盡可能使用污染小的無(wú)磷洗衣粉

D 【解析】 試題分析：提高環(huán)保意識(shí)，防止環(huán)境污染是每一個(gè)公民的責(zé)任。工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后才可以使用。城市的生活垃圾回收后不可以在郊區(qū)焚燒。廢舊干電池不能亂扔。 A．利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，可以節(jié)約用水 不合題意； B．將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒 不合題意； C．將廢舊干電池亂扔 不合題意； D．洗衣服時(shí)盡可能使用污染小的無(wú)磷洗衣粉 符號(hào)題意； 故選...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步練習(xí)題 題型：單選題

甲乙兩部電話(huà)接通時(shí)，正確的說(shuō)法有（ ）

A. 甲的話(huà)筒和聽(tīng)筒，乙的話(huà)筒和聽(tīng)筒分別串聯(lián)在兩個(gè)電路中

B. 甲的話(huà)筒和聽(tīng)筒，乙的話(huà)筒和聽(tīng)筒串聯(lián)在一個(gè)電路中

C. 甲的聽(tīng)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)，甲的話(huà)筒和乙的話(huà)筒串聯(lián)

D. 甲的聽(tīng)筒和乙的話(huà)筒串聯(lián)在一個(gè)電路中，甲的話(huà)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)另一個(gè)電路中

D 【解析】解答：甲、乙兩部電話(huà)接通后，甲的話(huà)筒和乙的聽(tīng)筒串聯(lián)成一個(gè)電路，乙的話(huà)筒和甲的聽(tīng)筒串聯(lián)成一個(gè)電路。 故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步練習(xí)題 題型：填空題

電話(huà)分為_(kāi)____________和數(shù)字兩種�，F(xiàn)代的電話(huà)已經(jīng)全部采用________信號(hào)進(jìn)行傳輸和處理，只是在交換機(jī)和用戶(hù)之間一兩千米的距離上，還在使用模擬信號(hào)。

模擬 數(shù)字 【解析】解答：電話(huà)分模擬和數(shù)字兩種，現(xiàn)代電話(huà)已經(jīng)全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸，只是在交換機(jī)和用戶(hù)之間還在使用模擬信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話(huà) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，動(dòng)圈式話(huà)筒的膜片與線(xiàn)圈固定在一起，線(xiàn)圈套在磁鐵上．當(dāng)我們對(duì)著話(huà)筒講話(huà)時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，膜片帶動(dòng)線(xiàn)圈也一起振動(dòng)，于是線(xiàn)圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流．圖中能說(shuō)明其工作原理的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：動(dòng)圈式話(huà)筒工作過(guò)程是：聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線(xiàn)圈振動(dòng)→線(xiàn)圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象． 【解析】 A、該圖是直流電動(dòng)機(jī)的原理圖，直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的，直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，在電動(dòng)機(jī)上安裝了換向器，當(dāng)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，換向器自動(dòng)改變線(xiàn)圈中電流的方向，讓線(xiàn)圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，不符合...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，能用光的直線(xiàn)傳播解釋的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】A. 由于光沿直線(xiàn)傳播，當(dāng)光遇到不透光障礙物后，被障礙物擋住，于是在障礙物后就形成影子；手影就是利用手擋住光線(xiàn)而形成各種各樣影子的圖形的；符合題意；B. 魚(yú)反射的光線(xiàn)從水中斜射空氣中發(fā)生折射，當(dāng)從上面看水中的魚(yú)時(shí)，看到的是魚(yú)的虛像，會(huì)感到物體的位置比實(shí)際位置高一些。因此有經(jīng)驗(yàn)的漁夫在叉魚(yú)時(shí)，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，屬于光的折射現(xiàn)象；不符合題意；C. 太陽(yáng)灶是利用凹面鏡會(huì)聚光...

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