【題目】如圖所示的電路中,電壓恒定不變,燈泡L的規(guī)格為“9V9W”(忽略溫度對其電阻的影響),為定值電阻,滑動變阻器的規(guī)格為“3A12Ω”。當開關S、S1閉合,開關S2斷開,將滑動變阻器的滑片P滑到a端時,電流表的示數(shù)為0.75A;將滑動變阻器的滑片P滑到ab中點時,電流表的示數(shù)為0.5A。求∶

(1)燈泡的電阻;

(2)電源電壓和的阻值;

(3)當開關S、S1、S2閉合,將滑片P調到a端,電路的總功率。

【答案】(1)9Ω;(2)9V,12Ω;(3)15.75W

【解析】

(1)可得,燈的電阻

(2)開關S、S1閉合,開關S2斷開,將滑動變阻器的滑片P滑到a端時,滑動變動器被短路,電路中只有接入電路,則有

開關S、S1閉合,開關S2斷開,滑動變阻器的滑片P滑到ab中點時,與滑動變阻器串聯(lián),則有

聯(lián)立①②解得

,

(3)當開關S、S1、S2閉合,將滑片P調到a端時,滑動變阻器被短路,與燈泡L并聯(lián),則并聯(lián)后的總電阻為

可得,電路消耗的總功率

答:(1)燈泡的電阻為;

(2)電源電壓為9V,的阻值為12Ω;

(3) 當開關SS1、S2閉合,將滑片P調到a端,電路的總功率為15.75W。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律",進行了如下操作:

(1)安裝并調節(jié)燭焰透鏡、光屏,使它們三者中心大致在________;

(2)通過探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關系圖像,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm

(3)當蠟燭放在如圖乙所示位置時,調節(jié)光屏,可在光屏上得到一個倒立、________的實像,生活中的________(選填"照相機”“投影儀“、“放大鏡")就是利用這樣的成像原理工作的;

(4)若將透鏡的上半部分用不適明的紙板擋住,則光屏上________(選填"能”或“不能”)成完整的像;

(5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰,說明老師戴的是________(選填“近視”或“遠視")眼鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的電路。

(1)該實驗的原理是_______,此實驗在連接電路時開關應處于_______狀態(tài);

(2)若實驗中當小燈泡正常發(fā)光時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_______Ω;

(3)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關系圖像,由圖像可知:通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U不成正比,其原因是小燈泡燈絲的電阻受_______影響,并非一個定值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按要求完成下列實驗:

(1)他在利用下圖的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中,應選取一塊較_______(選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上;為了比較像和物體的大小關系,應選取兩支的_______(選填“相同”或“不同”)蠟燭;探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是_______(選填“虛”或“實”)像;

(2)他在做觀察水的沸騰實驗中,某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖甲所示。則此時水的溫度_______;為根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時間關系圖像如圖乙所示,分析圖像可知,被測水的沸點________,水在沸騰過程中溫度_______(選填“升高”“降低”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖,將實驗裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中,能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉的是( 。

A.蹄形磁鐵不動,導體棒沿豎直方向向下運動時

B.蹄形磁鐵不動,導體棒沿豎直方向向上運動時

C.導體棒不動,蹄形磁鐵沿水平方向左右運動時

D.導體棒不動,蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動時

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室用的托盤天平,砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有∶100g、50g、20g10g、5g。現(xiàn)要測量一物體的質量(約為70g)。

(1)調節(jié)橫梁平衡∶將天平放在水平桌面上,取下兩側的墊圈,指針就開始擺動。穩(wěn)定后指針指在分度盤的位置如圖甲所示。則接下來的調節(jié)過程為∶________。

(2)調節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼……,當放入5g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側,如圖乙所示。則接下來的操作是________,直到橫梁恢復平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻R1R2=14,將它們并聯(lián)在電路中,通過電阻R1R2的電流之比I1I2=______;將它們串聯(lián)在電路中,兩個電阻的電壓之比U1U2=______。若只將 R1接在電壓恒定的電路中,R1的功率為25W,將R1R3串聯(lián)在此電路中,R1的功率變?yōu)?/span>9W,則電阻R1R3=_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻閃照相機是研究物體運動的重要手段之一,如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小球每隔相等時間的位置,不計空氣阻力,在小球下落的過程中,下列說法正確的是(

A.小球的重力勢能逐漸增大B.小球的機械能逐漸減小

C.小球的重力在 ab 段做功比在cd 段多D.小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段多慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽放學回家去鄰居家做客,看到阿姨正給弟弟沖奶粉,他突發(fā)奇想:奶粉的密度是多大呢?于是他要了一點奶粉(粉末狀),帶到學校實驗室,進行了如下實驗。

(1)在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節(jié)。

(2)小陽用調節(jié)好的天平測量奶粉的質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則奶粉的質量為________g。

(3)他用如圖丙所示方法測出奶粉的體積為________cm3,則奶粉的密度是________g/cm3

(4)實驗結束后,小陽又覺得沒有量筒也可以測奶粉的密度,于是他找來一個圓柱形薄壁平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測出了奶粉的密度。請你將他的實驗步驟補充完整:

①在玻璃瓶內裝入適量的奶粉,輕輕振動,使其表面水平,測出奶粉的高度h1;

②將裝有奶粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h2;

③將奶粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h3

奶粉密度表達式ρ________(水的密度用ρ表示)。

實驗中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的奶粉很難倒凈,這會導致所測的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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