在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學有不同意見:小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了.
請回答下列問題:
(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是:
液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱量
液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱量

(2)小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,是因為光在
同種均勻介質(zhì)中沿直線
同種均勻介質(zhì)中沿直線
傳播的.
(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:
①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A、B.

②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻礙樹葉水分蒸發(fā) (透明膜經(jīng)過一段時間后,會自動分解).
③無風晴天的中午,在實驗地點進行測量,同時測定離地1.5m高處的三個點的氣溫.這三個點的氣溫分別是:陽光直射下的氣溫(T1)、A樹下的氣溫(T2)、
B樹
B樹
下的氣溫(T3).測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地面高度相同外,還應離
樹干
樹干
的距離相同.
④要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應是:T1-T 3
大于
大于
3-T 2(大于/等于/等于).
分析:(1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化時,要吸收熱量,據(jù)此分析答題;
(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
(3)應分別測出A樹下、B樹下、陽光直射處的溫度,放置溫度計時,應控制溫度計距地面與樹干的距離相等;
根據(jù)A、B樹下溫度計示數(shù)與陽關(guān)下的溫度計示數(shù)差間的關(guān)系判斷小李的說法是否正確.
解答:解:(1)樹葉通過蒸發(fā)散發(fā)出水分時,水由液體變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化,水汽化時要從周圍環(huán)境吸收熱量,從而使環(huán)境溫度降低;
(2)因為光在 同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的,所以不透明的樹葉擋住了太陽光的輻射.
(3)③實驗時應測量三個點的氣溫,它們分別是:陽光直射下的氣溫(T1)、A樹下的氣溫(T2)、B樹下的氣溫(T3).
根據(jù)控制變量法的要求可知,測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離樹干的距離相同.
④由于兩樹對陽光的遮擋效果相同,如果“小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了”這個觀點是正確的,
則B樹下與外界(陽光直射)的溫差(T1-T3)大于蒸騰作用而降低的溫度(T3-T2),即T1-T3>T3-T2
故答案為:(1)液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱量;(2)同種均勻介質(zhì)中沿直線;(3)③B樹;樹干;④大于.
點評:本題考查了探究影響影響樹下溫度的因素,最后一小題是本題的難點,解題是注意控制變量法的應用,正確應用控制變量法是解題的前提與基礎.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了.請回答下列問題:
(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是
液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱
液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱

(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是
部分太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學能
部分太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學能

(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:
①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A和B.
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā).(透明膜經(jīng)過一段時間后,會自動分解)
③在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫.
這三個點的氣溫分別是:
A樹
A樹
下的氣溫(T1)、
B樹
B樹
下的氣溫(T2)、
陽光直曬
陽光直曬
下的氣溫(T3).
測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離
樹干
樹干
的距離相同.
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應是
T3-T2>T2-T1
T3-T2>T2-T1

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

 在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學有不同意見:小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了。

請回答下列問題:(1)小王認為主要是“權(quán)葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是___________________。

(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是________________。

(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:

①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩顆樹,分別編號A、B。

②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā)。(透明膜經(jīng)過一段時間后,會自動分解)

③在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫。這三個點的氣溫分別是:__________下的氣溫(T1)、__________下的氣溫(T\2)、__________下的氣溫(T3)。測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離_________的距離相同。

④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式是________________。

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科目:初中物理 來源:2012年安徽省馬鞍山市金瑞中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了.請回答下列問題:
(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是______.
(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是______
(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:
①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A和B.
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā).(透明膜經(jīng)過一段時間后,會自動分解)
③在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫.
這三個點的氣溫分別是:______下的氣溫(T1)、______下的氣溫(T2)、______下的氣溫(T3).
測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離______的距離相同.
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學有不同意見:小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了。

請回答下列問題:

(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是       

(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是        

(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:

   ①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A、B。

  ②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā)。(透明膜經(jīng)過一段時間后,會自動分解)

  ③在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5m高處的三個點的氣溫。

   這三個點的氣溫分別是:   下的氣溫(T1)、  下的氣溫(T2)、    下的氣溫(T3)。測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離        的距離相同。

④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應是        

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