【題目】如圖所示,關(guān)于電磁學(xué)的知識,下列說法錯誤的是
A. 甲圖是條形磁體周圍磁感線的分布情況,磁感線和磁場都是真實存在的
B. 乙圖實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
C. 丙圖實驗在探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D. 丁圖能說明電動機(jī)的工作原理,電動機(jī)工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【答案】A
【解析】
(1)對于磁體來說,磁場雖然看不見,但是存在的;磁感線雖然能看到,但不是真實存在的;
(2)奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場;
(3)掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。知道電磁鐵的磁性與電流的大小和線圈匝數(shù)有關(guān);
(4)電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的。
A、甲圖是條形磁體周圍磁感線的分布情況,磁場都是真實存在的,但磁感線是不存在的,故A錯誤,符合題意;
B、給直導(dǎo)線通電后,小磁針方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍有磁場,故B正確,不符合題意;
C、兩電磁鐵串聯(lián),所以電流相等,而線圈的匝數(shù)不同,所以研究了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,故C正確,不符合題意;
D、通電后,磁場中的導(dǎo)體會受力運(yùn)動,即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,即電動機(jī)的工作原理,電動機(jī)工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D正確,不符合題意。
故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
A. 手在屏幕上形成的手影
B. 橋在水中形成的倒影
C. 放大鏡把字放大
D. 勺柄好像在水面處折斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板的新型路燈,路燈的額定功率為0.12kW,光電池接收太陽光輻射的功率為1kW,吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示,風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%,光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η光 .
(1)無風(fēng)的晴天,光照6h,太陽能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h,則路燈消耗的電能是多少kWh?光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率η光為多大?
(2)在有風(fēng)的晴天,經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹,路燈可正常工作7h,則當(dāng)時的風(fēng)速為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用,且運(yùn)動過程中力F始終保持不變,則圖中小球的運(yùn)動軌跡(用虛線表示)不可能的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).表一:
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5[ | 15.0 |
⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (大/小).
⑵如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (A/B)測力計,精度較高的是 (A/B)測力計.
⑶經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一個銅球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):
銅球的質(zhì)量m/g | 量筒內(nèi)水的體積V水/mL | 量筒內(nèi)水和銅球的總體積V總/mL |
178 | 40 | 70 |
(1)通過計算判斷該銅球是空心的,還是實心的?
(2)若銅球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將銅球的空心部分注滿某物質(zhì),用天平稱得總質(zhì)量為188g,則銅球內(nèi)所注物質(zhì)可能是什么?(銅的密度為8.9g/cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是( )
A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置
B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光
C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)
D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )
A. 甲杯中物塊受到浮力較大
B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖3是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登陸網(wǎng)址,查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 物體上的二維碼是光源
D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時,物品不動,把手機(jī)靠近物品
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