如圖所示,是實驗室用的手搖發(fā)電機.當老師演示時,同學們發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回擺動,且轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮.則下列結論正確的是
A.發(fā)電機工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能
B.發(fā)電機工作原理是法拉第的電磁感應現(xiàn)象
C.針來回擺動,說明發(fā)電機產(chǎn)生的是交流電
D.轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮,說明導體切割速度越大,產(chǎn)生感應電流越大
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下列估計值最接近實際的是( )
A. 我們所用課桌的高度約為0.8dm B. 人步行的速度約為5m/s
C. 一只母雞的質(zhì)量約為2kg D. 發(fā)育正常的初中生的體重約為50N
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光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用.下列說法中符合實際的是 ( )
A.遠視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用
B.照像時,要想使照片中的樹木變大,應該遠離樹木
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D.顯微鏡的目鏡相當于放大鏡
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將“220V 15W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2,串聯(lián)在220V的電源上,組成閉合的回路(設燈絲電阻不變),則
A.燈泡L1比燈泡L2亮 B.燈泡L2比燈泡L1亮
C.兩燈的總功率小于15W D.兩燈的實際功率都變?yōu)轭~定功率的一半
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有一次,小華在將臺燈插頭插入家庭電路的插座時,室內(nèi)電燈突然全部熄滅,原因可能是
A.插頭與插座接觸不良 B.臺燈的燈絲斷了
C.臺燈的燈座內(nèi)短路 D.臺燈的插頭內(nèi)短路
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下列做法中,不符合安全用電要求的是
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把人拉開
B. 發(fā)生雷電時,不能在高大的建筑物下躲避,而可以在樹下躲避
C.使用測電筆時,手要與筆尾金屬體接觸
D. 把家用電器的金屬外殼接上地線,可以防止觸電
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在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。由圖中信息可知
A.A導體的電阻為10Ω B.B導體的電阻為10Ω
C.A導體兩端電壓為3V時,通過A導體的電流為0.3A
D.B導體兩端電壓為3V時,通過B導體的電流為0.3A
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在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由圖示位置向左端滑動的過程中,下列判斷正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變小
C.電壓表和電流表的示數(shù)之比保持不變
D.電壓表示數(shù)變大
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圖18所示的實驗裝置中,閉合開關后,原來處于靜止狀態(tài)的鋁桿ab會在水平放置的銅制軌道上運動起來.這一現(xiàn)象說明:______.
圖18
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