如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒,此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成 個工作循環(huán).
科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考一模物理試卷 題型:填空題
如圖:燒杯和液體的總質(zhì)量是____________克。 溫度計的示數(shù)是__________℃。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版九年級物理:上學期期中綜合能力測試卷 題型:作圖題
某學校前后門各裝有一個開關(guān),值班室有紅、綠燈各一盞,電鈴一個,共用一個電源。要求有人按前門開關(guān)時,紅燈亮,電鈴響;有人按后門開關(guān)時,綠燈亮,電鈴響。請你設(shè)計一個符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)。
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到_______________位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:______________。他這樣得出的結(jié)論是否合理?__________________;為什么?________________________。
(3)實驗時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖甲,當在A點掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?___________________
(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:____________。
(5)杠桿不處于水平位置能否平衡?甲乙意見不同。甲認為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時靜止,做這個實驗也得出了杠桿平衡條件。甲認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎?________________(選填對或錯),甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪個實驗方案好,并說明理由:_____________實驗方案好;理由是_______________。
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:雙選題
如圖甲所示電路,電源兩端電壓不變。R1是滑動變阻器,R2是定值電阻。當開關(guān)S閉合后,逐步改變滑動變阻器接入電路的電阻值,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 電源兩端電壓為10V
B. 電路消耗電功率的最大值為7.2W
C. 變阻器R1接入電路的最大阻值為100?
D. 定值電阻R2的電阻值為40?
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:選擇題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )
A. L1與L2串聯(lián)
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小
D. 當開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年春學期期末物理試卷 題型:實驗題
在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察,并分析回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖____________的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:____________,壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進物理世界 單元測試卷精選 題型:選擇題
裝配門窗玻璃時,應選用的刻度尺分度值是( )
A. 1cm B. 1mm C. 1dm D. 1m
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