第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在兩千米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁似乎有一條“小蟲”，他伸手抓來一看，竟然是一顆德國(guó)子彈,此時(shí)子彈相對(duì)于_______是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于_________是靜止的。

大地 飛機(jī) 【解析】解答：因?yàn)楦咚龠\(yùn)動(dòng)的飛機(jī)駕駛員與子彈一起飛行，如果以大地為參照物，子彈相對(duì)于地面發(fā)生了位置的改變，因此子彈是運(yùn)動(dòng)。子彈相對(duì)于飛機(jī)的位置沒有發(fā)生改變，所以子彈相對(duì)于飛機(jī)是靜止的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�

A. 使用螺絲刀狀的試電筆時(shí)，手指不要接觸上端的金屬帽

B. 家用電器起火，應(yīng)立即用水撲滅

C. 打雷下雨時(shí)，可以站在大樹下避雨

D. 放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線

D 【解析】放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線，因?yàn)轱L(fēng)箏接觸高壓線，放風(fēng)箏的人可能會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，該選項(xiàng)說法正確． 故答案為：D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：簡(jiǎn)答題

我們的世界充滿聲音，假若“我們的世界沒有聲音”了呢？我們的生活會(huì)怎樣呢？（至少舉出三個(gè)實(shí)例）

①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車?guó)Q笛聲，易發(fā)生交通事故。 【解析】我們的生活離不開聲音，如果沒有了聲音，生活變得枯燥無味；例如：①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車?guó)Q笛聲，易發(fā)生交通事故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

聲音在均勻空氣里傳播過程中（ ）

A．聲速逐漸減小 B．頻率逐漸減小

C．振幅逐漸減小 D．聲速、頻率、振幅都不變

C 【解析】 試題分析：（1）物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)；距離越遠(yuǎn)，響度越�。� （2）聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；但在同種介質(zhì)中的傳播速度不變； （3）聲音在傳播的過程中，音調(diào)和音色不變． 【解析】 A、聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度不變...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

兩列火車同向并排行駛時(shí)，甲車?yán)锏娜擞X得甲車在后退，乙車?yán)锏娜艘灿X得甲車在后退，這表明（ ）

A. 甲、乙兩車?yán)锏娜硕家约总嚍閰⒄瘴?/p>

B. 甲、乙兩車?yán)锏娜硕家砸臆嚍閰⒄瘴?/p>

C. 甲車?yán)锏娜艘月放缘臉錇閰⒄瘴?/p>

D. 乙車?yán)锏娜艘攒囌緸閰⒄瘴?/p> B 【解析】甲、乙兩車同向運(yùn)動(dòng)，甲車?yán)锏娜擞X得甲車在后退，肯定是選擇了與自己同向行駛，且速度較大的物體為參照物；乙車?yán)锏娜艘灿X得甲車在后退，也說明了乙車的速度大于甲車速度；所以甲、乙兩車?yán)锏娜硕际且砸臆嚍閰⒄瘴锏�，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的

B. 只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C. 宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再?zèng)]有其他形式的運(yùn)動(dòng)

D. 選擇不同的參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的

D 【解析】我們所說的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒有的，故A錯(cuò)誤；參照物是可以任意選擇的，可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，根據(jù)具體情況而定，故B錯(cuò)誤；物理學(xué)里把物體位置的變化稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，還有電荷運(yùn)動(dòng),分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)等，故C錯(cuò)誤；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會(huì)不同，即同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為______ 態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為________，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________（填序號(hào)）。

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小

②打開冰箱冷凍室的門，可看到有“白氣”冒出

③新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫

液 升華 ① 【解析】根據(jù)分子動(dòng)理論知道，固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間有強(qiáng)大的作用力；液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，排列不規(guī)則；氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大。由圖知道甲中分子排列緊密有規(guī)則，是固態(tài)；丙中分子極度散亂，間距很大，是氣態(tài)；乙中分子沒有固定的位置，間隙比圖甲大，比圖乙的小，沒有規(guī)則，是液態(tài)，某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示的裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)瓶子裝有空氣。演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在____(填“上”或“下”)方，抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過______(填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。

下 20 min 【解析】二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中。將兩個(gè)瓶口對(duì)在一起，二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng)，所以下面瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變淡，上瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅，最終顏色變均勻；常溫下分子的運(yùn)動(dòng)較慢，需要較長(zhǎng)的時(shí)間變均勻，故選20min.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)，某小組有如圖甲、乙所示的兩種做法，正確的做法是（ ）

A. 圖甲所示的做法，只需一次測(cè)量 B. 圖乙所示的做法，需要多次測(cè)量

C. 圖甲所示的做法，需要多次測(cè)量 D. 圖乙所示的做法，只需一次測(cè)量

B 【解析】使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺有刻度線的一側(cè)要緊貼被測(cè)物體，故圖甲錯(cuò)誤，圖乙正確；在長(zhǎng)度測(cè)量中，可以用多次測(cè)量求平均值的方法來減小誤差，故只有B正確，故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案