【題目】分別標(biāo)有“6V,2W”和“12V,8W”的兩個燈泡,串聯(lián)后接在電路中,為使其中一個恰能正常發(fā)光,加在電路兩端的電壓應(yīng)是( 。
A.6V
B.12V
C.18V
D.24V

【答案】B
【解析】解:根據(jù)P=UI可得,兩燈泡的額定電流:
,
根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:
;
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴如果其中一燈泡正常發(fā)光,則電路中的電流I=I1=A;
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路兩端的電壓:
U=I(R1+R2)=A×(18Ω+18Ω)=12V.
故選B.
已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出兩燈的額定電流,再根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;燈泡正常發(fā)光時的電流和額定電流相等,兩燈串聯(lián)后,正常發(fā)光的是電流較小的一個,再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路兩端的電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1 , L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度.現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷( )

A.燈泡L1的燈絲斷了
B.燈泡L2的燈絲斷了
C.電源接線處松脫
D.電流表損壞了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個電路元件A、B串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示 . 閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則A、B兩元件的電功率之比為( )

A.4:5
B.5:4
C.1:3
D.3:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭浴室中常用的燈暖型浴霸是通過燈泡的熱輻射來升高光照區(qū)域內(nèi)空氣溫度的,小明家浴室內(nèi)浴霸由四只標(biāo)有“220V 250W”的同規(guī)格發(fā)熱燈組成,小明測得浴室的面積為6m2 , 高為2.5m,查資料得知當(dāng)?shù)乜諝獾拿芏葹?.2kg/m3 , 比熱容為1.0×103J/(kg℃),當(dāng)四只燈泡同時正常工作25min后,測得浴室內(nèi)空氣溫度從13℃上升到28℃,求:
(1)浴室內(nèi)空氣的質(zhì)量;
(2)浴室內(nèi)空氣吸收的熱量;
(3)浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舊白熾燈在工作時,燈絲容易在最細(xì)處熔斷,這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比,在燈絲最細(xì)處( )
A.電壓最小
B.功率最小
C.電阻最大
D.電流最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是兩個演示實驗示意圖,甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒;乙圖是給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口;根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法正確的是( )

A.甲圖中活塞下壓過程中,筒內(nèi)氣體的內(nèi)能減小
B.甲圖中活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C.乙圖中水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口的過程中,水蒸汽的內(nèi)能增加
D.乙圖中水蒸氣推動活塞過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,要探究分子熱運動的劇烈程度與溫度是否有關(guān),應(yīng)選甲、乙兩個(選填“相同”或“不同”)的透明玻璃水杯放置在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量的純凈水(選填“相等”或“不等”),同時向兩個水杯中分別滴入一滴紅墨水,過一會兒觀察到溫度高的杯中墨水?dāng)U散的(選填“快”或“慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組提升重物時,將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知動滑輪重為10N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是(
A.滑輪組的機械效率為60%
B.繩子自由端拉力F的大小為30N
C.提升物體的過程中所做額外功為60J
D.繩子自由端拉力F的功率為21W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:

(1)小明探究的問題的自變量是 _____。ㄟx填選項前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時間
C.水的溫度
(2)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: _____。ㄟx填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請估計實驗過程中第5小時的室溫:  ℃.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案