如圖5電源電壓為6伏,電壓表讀數(shù)為2伏,則L2電壓為(   )

A.2伏特    B.6伏特    C. 4伏特    D.8伏特

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宜城市模擬)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏.
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為
“50Ω2A”
“50Ω2A”
的滑動(dòng)變阻器;圖1中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是
將滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入了電路
將滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入了電路

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
 端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實(shí)驗(yàn).
 次數(shù)  1  2  3  4
 電阻/Ω  5  10  15  20
 電流/A  0.6  0.3  0.2  0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)一模)如圖所示,電源電壓為6伏,電壓表示數(shù)為2.5伏,則(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?合川區(qū)二模)小華做測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實(shí)物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
移動(dòng)(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
W.
(3)小華在連接好電路后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合時(shí),小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,且移動(dòng)變阻器的滑片,上述現(xiàn)象不變.則可能的原因是
燈泡二接線柱之間斷路
燈泡二接線柱之間斷路

(4)小華完成實(shí)驗(yàn)后,他改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
溫度不同時(shí)小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時(shí)的電阻
溫度不同時(shí)小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時(shí)的電阻

(5)若電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔和其它器材完好,電源電壓為6伏不變,在不增加其它器材的情況下小華也完成了該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你畫出他完成實(shí)驗(yàn)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,電源電壓為6伏,R1、R2的阻值分別為5歐、10歐。

(1)當(dāng)S斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為        伏;(2)、當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是      伏。R1、R2兩端電壓之比是        、通過R1、R2的電流之比是       。

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