【題目】物體在平面鏡中成像的大小取決于 （ ）
A.物體到鏡面的距離
B.物體的大小
C.平面鏡的大小
D.觀察者的位置

【答案】B
【解析】A、物到鏡的距離近，人們感覺(jué)像大，但真實(shí)的像的大小不變，A不符合題意；
B、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物大小相同，像的大小取決于物的大小，B符合題意；
C、小的平面鏡也可以成大物體的完整的像，不會(huì)因?yàn)殓R子的大小影響到像的大小，C不符合題意；
D、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同，像的大小取決于物的大小，與觀察者的位置無(wú)關(guān)，D不符合題意
故答案為：B.
本題考查了平面鏡的特點(diǎn)，平面鏡成的是正立等大的虛像，結(jié)合生活中的日常經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱，其溫度隨時(shí)間變化情況如圖所示．當(dāng)加熱至2min時(shí)，甲吸收的熱量乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容固體物質(zhì)乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)整橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量61g（大于/等于/小于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手握住正在發(fā)聲的自行車車鈴，你就聽(tīng)不到鈴聲了，原因是( )

A.手吸收了聲音

B.手使車鈴?fù)Ｖ沽苏駝?dòng)

C.手擋住了聲音

D.手太用力了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄客雇哥R成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像(如左下圖所示)。此時(shí)，有位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡)，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了。
（1）若不改變蠟燭和凸透鏡位置，應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)光屏位置，才能使像變清晰。
（2）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明視力正常的人戴上近視眼鏡后，由于像成在視網(wǎng)膜的 (選填“前面”或“后面”)，所以看不清楚物體。
（3）如右上圖所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：
①把蠟燭放在點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)的像最�。�
②把蠟燭放在點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)的像最大；
③把蠟燭放在點(diǎn)，光屏上不會(huì)出現(xiàn)像。
（4）在放學(xué)回家的路上，張悅對(duì)李丹同學(xué)說(shuō)：“我在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)物體距透鏡30cm時(shí)，在距透鏡40cm的另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰的像�！崩畹じ鶕�(jù)張悅的敘述，得出以下結(jié)淪：A．此像一定是倒立的；B．此像一定是放大的；C．此像一定是實(shí)像；D．此凸透鏡的焦距可能是8cm。
你認(rèn)為李丹得出的結(jié)論中，正確的有哪些?(填結(jié)論前的字母，多選少選均不給分)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用于光纖通信的電磁波是

A. 微波 B. 激光 C. 無(wú)線電波 D. 紅外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，偶爾會(huì)聽(tīng)到里面有雜音，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因不可能是

A. 旁邊臺(tái)燈打開(kāi)的瞬間 B. 附近的電焊機(jī)在工作

C. 雷雨天閃電發(fā)生時(shí) D. 有人在用電飯鍋煮飯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)星通信和________通信相輔相成，成為信息高速公路的兩大支柱．能夠傳輸光信號(hào)的極其纖細(xì)的物質(zhì)叫作________纖維，簡(jiǎn)稱________，當(dāng)激光從其一端進(jìn)入后，便在里面反復(fù)發(fā)生________最終到達(dá)另一端，由多根這樣的纖維組成的激光信號(hào)的傳輸線稱為________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖．貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長(zhǎng)L=1m，貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N，動(dòng)滑輪（只有一個(gè)）及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N．不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．（海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg）試問(wèn)：
（1）用聲納探測(cè)貨箱上表面的回聲的時(shí)間是多少？（聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s）
（2）要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過(guò)程中，拉力F做了多少功？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．

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