大氣壓強為p0，球形馬德堡半球的半徑是R，球體表面積S=4πR2，要把這個抽成真空的馬德堡半球拉開，拉力至少是


  1. A.
    4πR2p0
  2. B.
    2πR2p0
  3. C.
    πR2p0
  4. D.
    πR2p0/2
C
分析：由題意可知，每組馬的作用力肯定是相同的，這樣我們只需求出一邊的半球面的受力情況．而作用面積則應該是壓強作用的垂直截面積．
解答：因為每一組馬的作用力大小是相同的，所以其中一組馬的拉力，就等于一個半球面受到的大氣的壓力．
壓強作用的垂直截面積就是沿著球的最大直徑的截面的面積S=πR2．
由公式得F=PS=P0?πR2．
故選C．
點評：此題運用了壓強公式的變形，其易錯之處在于容易將球的表面積或球的表面積的一半作為大氣壓的作用面積，而事實上我們應該取大氣壓強作用的垂直截面積的大小．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

大氣壓強為p0，球形馬德堡半球的半徑是R，球體表面積S=4πR2，要把這個抽成真空的馬德堡半球拉開，拉力至少是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?南充）小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗，“物理愛好者”小組買回后，利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓．具體做法：
（1）將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上，測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S；
（2）將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上，沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗，當皮碗恰好掉下時記下測力計的讀數(shù)為F，則大氣壓強P0=F/S．
你認為該小組是利用
二力平衡與壓強的公式
二力平衡與壓強的公式
的原理測教室中的大氣壓．該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa，再用氣壓計測得值為1.0×103Pa，你認為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是
皮碗與玻璃間可能有少量空氣
皮碗與玻璃間可能有少量空氣
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

大氣壓強為p0，球形馬德堡半球的半徑是R，球體表面積S=4πR2，要把這個抽成真空的馬德堡半球拉開，拉力至少是（　�。�
A．4πR2p0B．2πR2p0C．πR2p0D．πR2p0/2

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科目：初中物理 來源：南充 題型：問答題

小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗，“物理愛好者”小組買回后，利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓．具體做法：
（1）將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上，測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S；
（2）將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上，沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗，當皮碗恰好掉下時記下測力計的讀書為F，則大氣壓強P0=F/S．
你認為該小組是利用______的原理測教室中的大氣壓．該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa，再用氣壓計測得值為1.0×103Pa，你認為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是______．

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