坐在溫馨的物理考場(chǎng)仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50       ,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16            (填上合適的物理量單位)。
cm  s 

試題分析:“步幅”為長(zhǎng)度,首先明白要填長(zhǎng)度單位。通過(guò)對(duì)20cm長(zhǎng)刻度尺或10cm長(zhǎng)三角板邊等的直觀感受與自己步幅的比較可得出第一空填“cm”,通過(guò)回憶自己或同學(xué)百米跑成績(jī)或與百米跑運(yùn)動(dòng)員成績(jī)9-11s對(duì)比,可知第二空填”s”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了解自己的身體情況,健康的小明做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是:(   )
A.質(zhì)量50kgB.身高160m
C.體溫37℃D.1min心跳75次

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器儀表的使用是必不可少的。
(1)圖中,讀數(shù)時(shí)視線正確的是      (選填“A”或“B”), 物體的長(zhǎng)度為       。刻度尺的分度值是        。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

                  _是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖1所示,小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑,刻度尺的分度值是1mm,所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是______cm。如圖2所示,小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),停表的示數(shù)如圖2,該停表所示的時(shí)間為_(kāi)____s。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了31匝。請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為_(kāi)____cm,銅絲的直徑為_(kāi)_____cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A.普通居民樓一層的高度約為3m
B.普通課桌的高度約為10cm
C.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次
D.成年人的步行速度是5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作正確的是( 。
A.量筒讀數(shù)
B.天平使用
C.溫度測(cè)量
D.斷開(kāi)電源

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小芳用托盤(pán)天平測(cè)一物體的質(zhì)量,橫梁平衡后右盤(pán)有50g、20g和10g三個(gè)砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為             。小明用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是____________mm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案