按照要求作圖:
(1)將圖1中的電磁鐵連入你設計的電路中(在虛線框內(nèi)完成),要求:電源電壓恒定不變;當滑動變阻器的滑片向左滑動時,電磁鐵的磁性增強.閉合開關S,小磁針受力靜止時,其N、S極如圖所示.
(2)如圖2是“自動水位顯示器”的電路圖.當水位未到達金屬塊B時,綠燈亮;當水位到達B時,紅燈亮.請根據(jù)以上要求,用筆畫線代替導線,完成工作電路的連接.

【答案】分析:(1)由磁極間的相互作用規(guī)律可知,通電螺線管的左端應為N極,再由右手螺旋定則得出電流從右邊的導線流入,通電螺線管的磁性要發(fā)生變化,應在電路中串聯(lián)滑動變阻器.
(2)電磁繼電器的工作原理,電磁繼電器中最主要的部分就是電磁鐵,它是靠電磁鐵的原理來工作的.電磁繼電器的電路可分為控制電路和工作電路兩部分,當控制電路接通時,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵;當電磁鐵無磁性時,銜鐵在彈簧的作用下被拉起.
解答:解:(1)如圖所示,電源的正極在右側,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,且當滑動變阻器的滑片向左滑動時,電磁鐵的磁性增強.
(2)根據(jù)題目要求,當水位未到達金屬塊B時,電磁鐵沒有磁性,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,此時兩燈亮,所以此時應將綠燈所在支路接通;當水位到達B時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵被拉下,此時紅燈亮,所以應將紅燈所在支路接通.完成題目要求,如下圖所示:

點評:(1)利用磁極間的相互作用和安培定則判斷電磁鐵的極性和電流的流向是本題的突破口,滑動變阻器的接入則考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素;
(2)此題主要考查了有關電磁繼電器的電路連接問題,首先要搞清電磁繼電器的工作原理,同時要搞清工作電路和控制電路,然后根據(jù)題目要求連接電路.
練習冊系列答案
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(1)乒乓球掉到沙發(fā)下,沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球,圖中已標出了反射光線,入射光線和法線ON,請在圖1中畫出平面鏡的位置.
(2)如圖2所示為古代護城河上安裝的吊橋,請在圖中作出繩拉力F的力臂.
(3)如圖3所示,閉合開關,小磁針靜止時位置如圖17,標出小磁針的N、S極,圖中給出了螺線管外一條磁感線,請你添上箭頭表示它的方向.

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(2012?宿遷模擬)按照要求作圖.
(1)根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)在一均勻木棒的A端施加一個力F將木棒抬起,請畫出木棒重力G的示意圖和力F的力臂.
(3)在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極.

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(2013?宿遷)按照要求作圖.

(1)在甲圖中,畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖;
(2)在乙圖中,標出通電螺線管的N極,并用箭頭畫出磁感線方向;
(3)在丙圖中,將實物電路補充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關控制整個電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照要求作圖.
(1)請畫出圖1中磁極間的磁感線,并標明磁感線的方向.
(2)用筆畫線表示導線,把圖2所示的引出線a、b、c、d、e、f正確連入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

親愛的同學,請你按照要求作圖:
(1)如圖1,甲是研究液體壓強的儀器-簡易U形壓強計,根據(jù)液體壓強特點,分別在乙、丙中畫出U形管左右兩側液面高度的大致位置;
(2)在圖2中畫出從鋼錠鑄造成鋼軌的過程中溫度隨時間變化的大致圖象.
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