【題目】太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的 現(xiàn)象；彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、 三種色光合成的

【答案】色散 藍(lán)

【解析】

試題分析：白光是由七種色光混合而成的，不同的色光的折射率是不同的，通過三棱鏡能夠使不同的色光分散開，這種現(xiàn)象叫做光的色散；色光的三原色是紅綠藍(lán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B. 把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C. 用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D. 將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ )

A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)聲音的說法正確的是（ ）

A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度比水中大

C．在校園周圍植樹是在傳播途中減弱噪聲

D．聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北宋時(shí)期的沈括在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中曾記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲．這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣缺瓤諝庵?/span> （填“快”或“慢”）的緣故．聲音在空氣中傳播速度約為 m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2010年4月14日14：34，青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震，中國(guó)地震網(wǎng)通過接收到的________（選填“超聲波”、“次聲波”）測(cè)定了地震的情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（ ）

A.音調(diào) B.響度 C. 音色 D.聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科是有名的“科學(xué)迷”他愛觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學(xué)知識(shí)。

⑴機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)�！拔P”利用 起固定作用。

⑵小科想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個(gè)大，但手中沒有密度計(jì)，也沒有天平和量筒。于是小科用同一支筷子， 的密度大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩《夜泊楓橋》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)榇箸娛艿阶矒�，產(chǎn)生 而發(fā)出的，是通過 傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來判別的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案