下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A．將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高　

B．古人鉆木取火過(guò)程中，木頭的溫度升高

C．夏天，柏油路被陽(yáng)光曬熱　

D．用電熱壺?zé)�，水溫升�?/span>

 

B

【解析】

試題分析：A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高，水從鐵塊吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能 A不符合題意；B、鉆木取火因摩擦而發(fā)熱，木頭內(nèi)能增加、溫度升高，是利用做功改變物體的內(nèi)能，B符合題意；C、路面從太陽(yáng)吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，C不符合題意；D、用電熱壺?zé)�，水溫升高，水從電熱絲吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，D不符合題意；答案選B．

考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖是小夢(mèng)為測(cè)量小燈泡的功率所連的電路。請(qǐng)先找出電路連接中的錯(cuò)誤和不妥之處，用“×”做出標(biāo)記并用筆畫線代替導(dǎo)線糾正，然后在右框中畫出正確的電路圖。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

右圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說(shuō)法正確的是

A．勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變

B．勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小

C．勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大

D．吊臂是一個(gè)省力杠桿

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該　 　；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？　 　．

（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　 　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，其中圖中所示的實(shí)驗(yàn)與對(duì)應(yīng)的表述正確的是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量　

B．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

C．壓縮沖程中，熱機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　

D．冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景，究竟誰(shuí)分得的蘿卜重，德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想：甲認(rèn)為：猴子勝利了；乙認(rèn)為：兔子勝利了；丙認(rèn)為：猴子和兔子誰(shuí)也沒(méi)有沾光．到底誰(shuí)的猜想正確呢？

（1）為此，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷猜想正確的同學(xué)是 （選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們還得出結(jié)論：

只要滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡．

a．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是的 ．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

b．如何用下圖的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)？

答： ．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，如圖5是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過(guò)水球可以看到她的像，以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是（　�。�

A．實(shí)像 凸面鏡 B．虛像 放大鏡 C．實(shí)像 照相機(jī) D．實(shí)像 投影儀

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：填空題

江濤家的電能表如圖所示. 當(dāng)他家某用電器單獨(dú)工作時(shí)，30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過(guò)50圈，則這段時(shí)間內(nèi)該用電器消耗的電能是 J，該用電器的電功率為 W．

 

 

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