16．阻值為20Ω和40Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，其總電阻為60Ω．引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代（選填“等效替代”或“控制變量”）法．

分析 （1）串聯(lián)電路總電阻等于各串聯(lián)電阻阻值之和，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可以求出串聯(lián)的總阻值．
（2）物理學(xué)常用的方法有“等效替代法”“控制變量法”“類比法”“模型法”“理想推理法”等．

解答 解：兩電阻串聯(lián)后的總電阻：
R串=R1+R2=20Ω+40Ω=60Ω；
研究多個(gè)電阻組成的電路中，采取的是多個(gè)電阻組成的電路與一個(gè)電阻對(duì)電路產(chǎn)生的效果相同時(shí)，從而引入“總電阻”概念的，這種方法就是“等效替代法”．
故答案為：60；等效替代

點(diǎn)評(píng) 本題考查等效替代法，它是物理研究過程中常用的方法，并能熟練應(yīng)用這種方法；同時(shí)熟練應(yīng)用串聯(lián)電路電阻的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．門頭上的貓眼可以讓我們?cè)陂_門前看清門外的人，在我們生活中的應(yīng)用很廣泛，實(shí)際上它是利用了凸透鏡成像的原理，關(guān)于凸透鏡成像，以下說法正確的是（　�。�
A．在凸透鏡的二倍焦距處像與物大小相等
B．凸透鏡所成的像都能被觀察到
C．在凸透鏡的一倍焦距內(nèi)一定是正立放大的實(shí)像
D．凸透鏡所成的虛像也可能是縮小的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A
A．同樣情況下，油升溫比水快      B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上                D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華想通過具體數(shù)據(jù)說明這個(gè)問題．她組裝了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的除了圖7中的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要的器材有天平、溫度計(jì)．此外小華需要向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同和初溫也相同的水和油，然后記錄加熱過程中它們的溫度變化，才能得到結(jié)果．
（3）實(shí)驗(yàn)中小華是利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華描出了水和油的“溫度-時(shí)間”圖線（如圖2）．由此可得油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）[水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．研究物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)

（1）本實(shí)驗(yàn)用蠟和海波為熔化物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究固體物質(zhì)在熔化過程中，物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化趨向是否相近．
（2）小黃在研究海波的熔化過程中，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為33℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，1分鐘時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)如圖1中所示，請(qǐng)將該讀數(shù)記載表格的空格里．
（3）隨后，每相隔一分鐘間隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)如表格所示．根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，在圖2方格紙中描畫海波熔化過程的“溫度隨時(shí)間變化的圖象”
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 910
海波溫度/℃33394245484848485155
（4）由數(shù)據(jù)可判斷，海波的熔點(diǎn)是48℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，將兩根電熱絲R1與R2串聯(lián)在電路中，若R2=5R1，則火柴先被點(diǎn)燃的是（　�。�
A．在R1上的火柴B．在R2上的火柴C．同時(shí)點(diǎn)燃D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一束光線從空氣斜射到某一透明物質(zhì)的表面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，若入射光線與它們的分界面成35°角，且反射光線與折射光線垂直，則反射角為55°，折射光線與法線之間的夾角是35°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在如圖《研究凸透鏡成像》的實(shí)驗(yàn)中，若F1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)．
蠟焰在透鏡的左側(cè)移動(dòng)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)的記錄填在表中，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)次數(shù)，并訂正對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤：
①：第1次，成正立、放大的虛像；
②：第2次，成倒立、放大的實(shí)像；
③：第4次，成倒立、縮小的實(shí)像
次數(shù)蠟 燭 的 位 置像  的  大  小
1在 OF1之 間倒立、縮小、實(shí)像
2在 F1A 之 間正立、縮小、虛像
3在 A 點(diǎn)倒立、等大、實(shí)像
4在 A 點(diǎn) 左 邊倒立、放大、實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將一只標(biāo)有”12V 6W”的燈泡與一電阻R串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上，電阻R消耗的功率為1W（假定燈絲電阻不變），則此時(shí)（　　）
A．燈泡與電阻消耗的總功率為7WB．燈泡與電阻消耗的總功率為6W
C．燈泡消耗的功率大于5WD．燈泡消耗的功率小于5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢．
方法①：相同路程比時(shí)間；
方法②：相同時(shí)間比路程．
在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度．

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