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如圖是用電流表測量通過燈泡中電流的電路，其中正確的是

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練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈，接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈．在火柴盒上開出一個圓孔，盒中心放一枚指南針．轉動火柴盒，使指南針跟兩端的線圈平面平行，然后把它接入要測試的電路中．對此裝置的說法：
①可作為電壓表測量電路中的電壓．
②可作為電流表測量電路中的電流．
③可判斷電路中是否通有電流．
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同．
⑤它的工作原理與電磁感應現象的原理相同．
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同．
則下列選項正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?綿陽）（1）某物理興趣小組的同學用如圖1甲圖所示的實驗裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關系（在彈性限度內），得到以下一組實驗數據：
x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象；②根據表中數據或你所作圖象得到的結論是：在彈性限度內，彈簧所受拉力越
大
大
，彈簧的伸長量越
大
大
．③試猜想：在彈性限度內，彈簧所受壓力越小，彈簧的壓縮量越
小
小
．
（2）如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖．磁性的有無可以通過開關S的
通斷
通斷
來控制；電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動變阻器P的
滑片位置
滑片位置
來實現；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
數目
數目
來確定．
（3）某科技活動小組用質量分布均勻的一把木尺、兩個完全相同的小盤、細線、一盒砝碼等器材，自制一臺簡易天平，已完成部分如圖3所示．
①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質量，應將提紐T移至
5
5
cm處；
②小組中某同學在用該自制好的天平測量某物體的質量時，右盤中放有50g砝碼一個，20g的砝碼一個，2g的砝碼兩個，提起提紐時木尺處于水平位置，則所測物體的質量是
0.222
0.222
kg．
（4）為探究導體中的電流與導體兩端電壓、導體的電阻之間的關系，所用器材有電流表、電壓表、電阻箱（可以根據需要得到不同阻值的定值電阻）、滑動變阻器、電池組、電鍵、導線等．
①現將這些器材連成實驗電路如圖4所示，尚有兩根導線未連接，請以筆線當導線，將這兩根導線補畫在圖中；
②閉合電鍵前，應將滑動變阻器的滑片滑至
右
右
端（填“左”、“右”）；
③實驗中得到下表中數據：
電阻（Ω） 電流（A） 電壓（V）
第一次測量 5 0.20 1.00
第二次測量 5 0.40 2.00
第三次測量 10 0.20 2.00
由第一、第二兩次測量數據分析可知：
在電阻一定時，電流與電壓成正比
在電阻一定時，電流與電壓成正比
；
由第二、第三兩次測量數據分析可知：
在電壓一定時，電流與電阻成反比
在電壓一定時，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮用圖5甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，所用器材如下：

　 電壓表(0～3 V，O～15 V)；

　 電流表(0～O．6 A，0～3 A)；

　 滑動變阻器A(0～10 Ω)；

　 滑動變阻器B(0～200 Ω)；

　 阻值為5 Ω、10 Ω的定值電阻各一個；

　 兩節(jié)干電池、開關和導線若干。

(1)①用R=5Ω的定值電阻做實驗時，小亮應選用電流表的量程是__________，為方便調節(jié)電流，應選用滑動變阻器________選填“A”或“B”)；按通電路前，應把滑片P移到滑動變阻器的________(選填“左”或“右”)端。

②調節(jié)滑片P使電壓表示數是2.5 V，電流表示數如圖l5乙所示，通過R的電流為_____A。要繼續(xù)測量R兩端電壓為2 V時通過的電流,應將滑片P向________ (選填“左”或“右”)移動，記錄對應的電壓和電流值。

③為使結論具有普遍性，還應該換接________的電阻，重復上述實驗。

(2)完成全部實驗后，小亮細看說明書，知道電壓表實際上相當于一個阻值較大的電阻，O～3 V檔的阻值是3000Ω，由于電壓表有電阻，把它連入電路后，不可避免地要改變被測電路中的電流。本實驗中，如果把滑片P移到滑動交阻器左端，通過電流表的電流為I，斷開電壓表，通過電流表的電流為I/，請通過計算，說明連入電壓表對被測電流的影響很小。

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省鹽城市東臺市部分聯(lián)誼學校八年級（下）月考物理試卷（四月）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈，接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈．在火柴盒上開出一個圓孔，盒中心放一枚指南針．轉動火柴盒，使指南針跟兩端的線圈平面平行，然后把它接入要測試的電路中．對此裝置的說法：
①可作為電壓表測量電路中的電壓．
②可作為電流表測量電路中的電流．
③可判斷電路中是否通有電流．
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同．
⑤它的工作原理與電磁感應現象的原理相同．
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同．
則下列選項正確的是（ ）

A．①②⑤
B．③④
C．③⑤
D．②⑥

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科目：初中物理 來源：2012年12月中考物理模擬試卷（9）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈，接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈．在火柴盒上開出一個圓孔，盒中心放一枚指南針．轉動火柴盒，使指南針跟兩端的線圈平面平行，然后把它接入要測試的電路中．對此裝置的說法：
①可作為電壓表測量電路中的電壓．
②可作為電流表測量電路中的電流．
③可判斷電路中是否通有電流．
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同．
⑤它的工作原理與電磁感應現象的原理相同．
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同．
則下列選項正確的是（ ）

A．①②⑤
B．③④
C．③⑤
D．②⑥

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