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量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=                       ．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？                                                                                                                                                      ．
V2﹣V1；注入量筒內的水至少能浸沒放入其中的待測固體，且待測固體浸沒在水中后，液面位置低于量筒的最大刻度線．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=
V2-V1
V2-V1
．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
注入量筒內的水至少能浸沒放入其中的待測固體，且待測固體浸沒在水中后，液面位置低于量筒的最大刻度線
注入量筒內的水至少能浸沒放入其中的待測固體，且待測固體浸沒在水中后，液面位置低于量筒的最大刻度線
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=
V2-V1
V2-V1
．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
答：
物體放入水中要能夠浸沒，物體浸沒后不能超過量筒的量程
物體放入水中要能夠浸沒，物體浸沒后不能超過量筒的量程
．
（3）量筒、彈簧測力計都是物理實驗中的常用儀器，通過比較可以發(fā)現，它們具有一些共同的特點，例如，它們都有一定的量程，它們還有一些共同特點是：（只要求寫出2個）
①
它們都是測量儀器
它們都是測量儀器
；
②
它們都有分度值
它們都有分度值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=______．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=______．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市外國語中學八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

量筒的應用
（1）用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數V2，則待測固體的體積V=______．
（2）你認為：在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
答：______．
（3）量筒、彈簧測力計都是物理實驗中的常用儀器，通過比較可以發(fā)現，它們具有一些共同的特點，例如，它們都有一定的量程，它們還有一些共同特點是：（只要求寫出2個）
①______；
②______．

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