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如圖所示，有兩個線圈套在光滑的支架上，當開關S閉合后，兩個線圈將

[　　]

A．因相互吸引而間距變小

B．因相互排斥而間距變大

C．因不發(fā)生相互作用所以間距不變

D．以上三種情況都可能發(fā)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?天河區(qū)一模）（1）一個標有“220V  440W”的電爐在正常工作時，通過它的電流是
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A，若連續(xù)工作1h，則電流所做的功是
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kW?h．
（2）某同學為探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，設計了如圖所示的實驗．他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵，接通電源后，實驗現(xiàn)象如圖所示．這兩個電磁鐵是
串聯(lián)
串聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），根據圖示的實驗現(xiàn)象，能得出的實驗結論是
電流相同，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強
電流相同，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強
．

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科目：初中物理 來源：中考必備'04全國中考試題集錦　　物理 題型：013

如圖所示，有兩個線圈套在光滑的支架上，當開關S閉合后，兩個線圈將

[　　]

A．因相互吸引而間距變小

B．因相互排斥而間距變大

C．因不發(fā)生相互作用所以間距不變

D．以上三種情況都可能發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）一個標有“220V　440W”的電爐在正常工作時，通過它的電流是______A，若連續(xù)工作1h，則電流所做的功是______kW?h．
（2）某同學為探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，設計了如圖所示的實驗．他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵，接通電源后，實驗現(xiàn)象如圖所示．這兩個電磁鐵是______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），根據圖示的實驗現(xiàn)象，能得出的實驗結論是______．

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科目：初中物理 來源：2010年新疆和田地區(qū)洛浦縣中考物理模擬試卷（八）（解析版） 題型：填空題

（1）一個標有“220V  440W”的電爐在正常工作時，通過它的電流是    A，若連續(xù)工作1h，則電流所做的功是    kW?h．
（2）某同學為探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，設計了如圖所示的實驗．他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵，接通電源后，實驗現(xiàn)象如圖所示．這兩個電磁鐵是    （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），根據圖示的實驗現(xiàn)象，能得出的實驗結論是    ．

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