如圖所示，左、右玻璃管用橡皮膠管相連，內(nèi)盛水．當(dāng)右管慢慢上提一定距離，左管中的液面將

[　　]

A．保持不變，左、右管液面相平

B．液面下降，比右管液面低

C．液面上升，左、右管液面相平

D．液面上升，比右管液面高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濱州）某興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的元件，它有a、b兩部分，a是一個定值電阻，b是一種特殊金屬導(dǎo)體，封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi)，A、B、C是三個外露的連接柱．如圖所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接成研究通過a的電流跟a兩端電壓關(guān)系的電路．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，描繪出a的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示，則電阻Ra=
10
10
Ω．
（4）為了解b的特征（已知b的額定電壓為4.5V），他們使用類似研究a的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)后描繪出b的U-I關(guān)系圖象如圖丙所示．由圖可知b的電阻隨電壓的增大而
變大
變大
，其額定功率約為
1.8
1.8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平
．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇
丙、丁
丙、丁
兩圖進(jìn)行比較．結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀
無關(guān)
無關(guān)
．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選擇
乙、丙
乙、丙
兩圖進(jìn)行對比．
（4）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向
各個方向
各個方向
的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中入射光線是
CO
CO
，折射角是
30
30
度．玻璃在
MN右
MN右
（PQ上/PQ下/MN左/MN右）側(cè)位置．

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科目：初中物理 來源：輕松練習(xí)30分(測試卷)初二物理下冊 題型：013

如圖所示，左、右玻璃管用橡皮膠管相連，內(nèi)盛水．當(dāng)右管慢慢上提時，左管中的液面將

[　　]

A．保持不變，左、在管液面相平
B．液面下降，比右管液面低
C．液面上升，左、右管液面相平
D．液面上升，比在管液面高

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