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圖中是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是

A. 1 cm、5.50 cm        B. 1 cm、8.30 cm

C. 1 mm、8.30 cm       D. 1 mm、2.80 cm

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由圖可知,在(5~6)cm之間有10個格,那么每一個小格就是1mm,即該刻度尺的分度值為1mm;

從圖中可看出,測量的起始刻度不是零刻度,而是5.50cm的刻線,金屬片末端對著的刻度線為8.30cm,

所以金屬片的長度即為兩刻度值差L=8.30cm-5.50cm=2.80cm.故選D.

考點:刻度尺的使用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

①小明用刻度尺測物體的長度,如圖1所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50
3.50
cm.
②木塊A在40牛水平向左的拉力F作用下運動,請用力的示意圖在圖2中畫出木塊受到的拉力F.

③如圖3所示,停表的讀數
3min4.4s
3min4.4s

④如圖4所示,物體的質量是
80.72
80.72
g

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1重10N的小球對斜面的壓力為6N,用力的示意圖作出重力
(2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘的示意圖,在圖中畫出動力F1的力臂L1
(4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50cm
3.50cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖1所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50cm
3.50cm


(2)在用天平測量物體的質量實驗中,當天平平衡時,盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示,則其讀數為:
81.6g
81.6g

(3)如圖3所示,彈簧秤的讀數為:
3.6N
3.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖甲所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50cm
3.50cm

(2)某同學測量長度的方法如圖乙所示,他在測量中的錯誤有:
物體的一端沒有與一條刻度線對齊
物體的一端沒有與一條刻度線對齊

視線沒有與尺面垂直
視線沒有與尺面垂直

刻度線沒有緊貼被測物體
刻度線沒有緊貼被測物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1小明用刻度尺測物體的長度,此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.75
3.75
cm.

(2)圖2中是體育教師為某同學測量長跑成績用的
停表
停表
(填儀器名稱),圖中的示數是
3
3
min
4.4
4.4
s.
(3)小強在研究音調跟什么因素有關的實驗時選擇橡皮筋作為研究材料,研究音調和橡皮筋的松緊程度、粗細、長度的關系,在實驗時采用控制變量的實驗方法,經過研究后小強發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下:①橡皮筋繃得越緊,音調越
;②橡皮筋越粗,音調越
;③橡皮筋越長,音調越

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