在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______關(guān)系．
根據(jù)實驗要求，選擇兩支未點燃蠟燭的規(guī)格是完全相同的，目的是通過比較看出像與物的大小關(guān)系；
故答案為：像與物的大�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一高為1.6m的人，站在穿衣鏡前1m處，此時鏡中像高______m，像離人______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

平靜的水池，水深2m，月球到水面的距離為3.8×105km．夜晚池邊的人看到月球在水中的像，這是由于光的______現(xiàn)象而形成的像，像與水面的距離是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
（1）小蘭在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A、B的要求是______，這樣做是為了______．
（2）實驗中調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)蠟燭的像？______（填“能”或“不能”）．說明平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）像．
（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)通過平板玻璃可以看到兩個蠟燭的像，原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體在平面鏡中成______像，它們的連線跟鏡面______，像和物到鏡的距離______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小丑在平面鏡前欣賞自己的像，他看到自己的像是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的情景：
（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要目的是______；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？______．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當她走近鏡子時，鏡中的像將______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（7）小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認為理由是______．
（8）圖2中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是______
（9）根據(jù)你的實驗過程和得到的結(jié)論判斷，下列說法正確的是______
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
（10）好學的小軍做完實驗后忽然想到了一個問題，自己在鏡中的像是正立的，可岸邊樹木在水中卻成倒影，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，在研究平面鏡成像實驗中，
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的______．取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的______．
（2）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______．
（3）如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是______．

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