(2012?玉林)實驗表明,凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像.利用這個原理可以制成(  )
分析:凸透鏡成像時,U>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像頭.
解答:解:凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像頭.
故選C.
點評:掌握凸透鏡成像的三種情況,以及三種成像情況的應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玉林模擬)同學(xué)在做電學(xué)實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,如圖,若開關(guān)閉合其后果是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?玉林模擬)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
提出問題:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜想:
①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器(20Ω 2A,50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
實驗過程:
(1)根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是:
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值

(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的.
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;當小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,在不改變滑動變阻器滑片的情況下閉合開關(guān),則電壓表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變)移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再改接15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想
是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變

表一                                      
電壓 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻 5 10 15
電流 0.30 0.15 0.10
(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是:
電壓表接在了變阻器兩端
電壓表接在了變阻器兩端

知識拓展:
(6)小明實驗時選擇的是
10
10
Ω電阻.小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是
50Ω 1A
50Ω 1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玉林模擬)如圖甲所示是小明用“伏安法”測電阻實驗的示意圖,該實驗需要的器材有:電壓表(量程有3V、15V兩檔)、電流表(量程有0.6A、3A兩檔)、滑動變阻器(0~20Ω)、兩節(jié)干電池、開關(guān)、待測電阻R(4Ω~10Ω)、導(dǎo)線若干.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,電流表的量程應(yīng)選
0~0.6
0~0.6
A,電壓表的量程應(yīng)選
0~3
0~3
V.
(2)實驗中滑動變阻器的作用:
調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓
調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓

(3)某次實驗中,移動滑動變阻器的滑片P,測得電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙,則電壓表的示數(shù)為
1.5V
1.5V
,待測電阻R的阻值為
7.5
7.5
Ω.
(4)利用多次實驗后,小明利用實驗數(shù)據(jù)作出的I-U關(guān)系圖線,與丙圖中的
B
B
最接近.

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(2012?玉林模擬)楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料,某大學(xué)物理系的同學(xué)在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
(1)從材料中可知,該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定電功率為
0.5
0.5
W.
(2)楠楠還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖8甲所示電路圖,幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致無論怎么移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎無示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
 (寫出一種即可).
③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為楠楠能做到嗎?請簡要說明理由.
不能,最小電流達不到0.02A,燈兩端的電壓也達不到3V
不能,最小電流達不到0.02A,燈兩端的電壓也達不到3V

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