在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)
相等
相等
；同種液體，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
；在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)
越大
越大
．
分析：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：
液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；
液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)，深度一定時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．
解答：解：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；同種液體，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
故答案為：相等；增大；越大．
點(diǎn)評：此題是對液體壓強(qiáng)特點(diǎn)最直接、最基本的一個考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、在“探究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作．
（1）為了順利地完成該實(shí)驗，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到
刻度尺
．
（2）比較圖中代號為
ABC
的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．
（3）比較代號為
E，F(xiàn)
的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越
大
．
（4）比較代號為
CD（或DE、CE）
的兩個圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?房山區(qū)二模）在“探究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作．
（1）比較圖中的
ABC
ABC
三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．
（2）比較圖中的
EF
EF
兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．
（3）比較圖中的
CDE（或ADE或BDE）
CDE（或ADE或BDE）
三個圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南通模擬）在進(jìn)行“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗”時，小明做了如圖所示實(shí)驗．在瓶的a、b（a、b在同一水平面上）處各扎一個小孔，并將孔都封上，然后在瓶中注滿水；再將孔打開，可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急．這說明在同一深度，液體向
在同種液體，同一深度，液體向各個方向
在同種液體，同一深度，液體向各個方向
的壓強(qiáng)都相等．同時可以觀察到射出的水流越來越弱，這又說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨
深度
深度
的減小而減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操怍．
（1）為了順利完成實(shí)驗，除圖中畫出的器材外，還需要用到
刻度尺
刻度尺
；
（2）比較圖中代號為
A、B、C
A、B、C
的三個圖，可得到的結(jié)論是：同種液體中，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；
（3）比較
E、F
E、F
兩圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還與它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)
越大
越大
；
（4）比較B、D、E三個圖，可以看出
同一液體，液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大
同一液體，液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗中，進(jìn)行了如圖各圖所示的操作．
（1）實(shí)驗中用于測量液體壓強(qiáng)的實(shí)驗器材是
壓強(qiáng)計
壓強(qiáng)計
（填器材名）
（2）比較圖中代號為
ABC
ABC
的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．
（3）比較代號為
EF
EF
的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強(qiáng)越
大
大
．
（4）比較代號為
BDE
BDE
的三個圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
．

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