Question

用右圖所示的裝置來(lái)研究摩擦力的大�。�
（1）、用彈簧秤水平拉放在桌面上的木塊，逐漸加力，木塊剛被拉動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)就是桌面對(duì)木塊的    ．
（2）、在木塊上加放重物，以增加木塊對(duì)桌面的壓力，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得桌面對(duì)木塊的摩擦力    （填變大或變�。�．
（3）、如將光滑的玻璃板放在桌面上，再將木塊放在玻璃板上，再重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得玻璃板對(duì)木塊的摩擦力    （填變大或變�。�．

Answer 1

【答案】分析：（1）摩擦力是在接觸面上阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，無(wú)法直接測(cè)得，因此，可采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小可讀出摩擦力的大小；
（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有兩個(gè)，一是壓力的大小，二是接觸面的粗糙程度，在接觸面不變的情況下，增大壓力，摩擦力將變大；
（3）在壓力相同的情況下，玻璃板表面比桌面更光滑，因此，摩擦力也會(huì)越小．
解答：解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧秤剛好將木塊拉動(dòng)時(shí)，說(shuō)明此時(shí)拉力的大小與摩擦力是相等的，故彈簧秤的讀數(shù)就是桌面對(duì)木塊的摩擦力；
（2）在木塊上加放重物，增加了木塊對(duì)桌面的壓力，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力將變大；
（3）將桌面換成光滑的玻璃板平面，再重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)，壓力沒(méi)有改變，只是接觸面變得光滑了，此時(shí)璃板對(duì)木塊的摩擦力將變�。�
故答案為：（1）摩擦力；（2）變大；（3）變�。�
點(diǎn)評(píng)：這是初中物理中較為典型的同時(shí)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來(lái)進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)，要熟知影響摩擦力大小的兩個(gè)因素，即壓力的大小和接觸面的粗糙程度．同時(shí)，對(duì)在什么樣的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)正好與摩擦力的大小相等要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，這里既是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，同時(shí)也依據(jù)了二力平衡的原理．