小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對同一物體進行了五次測量，其結(jié)果分別是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm則該物體的長度是（ ）

A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

體溫計是利用水銀的 來測量人體溫度的，離開人體后還能表示體溫，是因為體溫計有一個 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在逆水航行的輪船中的乘客，認為自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）

A．河岸上的樹 B．船艙 C．迎面駛來的船 D．河水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

2004年12月26日的印度洋發(fā)生海底地震，引發(fā)的海嘯造成幾十萬人遇難．雖然已經(jīng)過去5年了，但是人們依然對那次災(zāi)難記憶猶新．巨大的災(zāi)難過后，國際上加強了對海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè)．地震時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲在水中的傳播速度是1700m/s．若某次海嘯發(fā)生的位置到最近的陸地的距離是340km，海浪推進的速度是200m/s，則從岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸的時間是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在調(diào)節(jié)托盤天平時，首先將天平放在 上，游碼放在標尺左端零刻線處，若此時發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右邊，應(yīng)把平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)使橫梁平衡．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的 比較獨特；李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西岑溪市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，要放到與A的像重合的位置上．

（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，是為了能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，從而確定 ，用玻璃成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，撤去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一塊光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺縣初二期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各成語所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．一葉障目 B．鏡花水月 C．立竿見影 D．鑿壁偷光

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同步練習(xí)冊答案