(1)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),在圖中分別畫出力F1和F2對支點0的力臂L1和L2

(2)在下圖中畫出最省力的繩子的繞法.

(3)請根據(jù)手電筒的結構示意圖,將左邊的電路圖補畫完整;野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,其不發(fā)光的原因可能是:
燈絲斷了
燈絲斷了
;
電池沒電了
電池沒電了

分析:(1)已知動力和阻力,根據(jù)力臂的畫法,過支點O作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即可畫出動力臂和阻力臂.
(2)因為動滑輪個數(shù)和定滑輪的個數(shù)不同,繞法也只有兩種,所以可以用試驗法,找出繩子條數(shù)最多的一種,試驗結果是在定滑輪的掛鉤上固定繩子條數(shù)最多,即最省力.
(3)本電路故障只有兩類,斷路或電源沒電了,斷路的可能有:燈絲斷了,開關接觸不良;可以換節(jié)新電池判斷是否電池沒電了.
解答:解:如圖所示:
(1)
(2)
(3)①燈泡燈絲斷了;②電池沒電了(開關接觸不良等,合理即可)
點評:(1)根據(jù)力臂的畫法,會畫動力臂和阻力臂,要求作圖規(guī)范.
(2)會用最基本的方法解決問題即試驗;注意在滑輪組中,可以利用“偶定奇動”判斷條數(shù)的多少.
(3)注意先判斷電路的可能故障,再分別分析可能出現(xiàn)的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂,請在圖中作出F1的力臂L1
力F2

(2)如圖所示的實物連接圖中,甲圖為兩燈串聯(lián),乙圖為為兩燈并聯(lián).兩圖都有錯,請在錯處打“×”,并在原圖上加以改正.(僅能改動一根線)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂,請在圖中作出F1的力臂L1和力F2
(2)如圖是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L.
(3)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在下右圖中畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂,請在圖中作出F1的力臂L1和力F2
(2)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在下右圖中畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

作圖題

(1)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1
(2)電冰箱的壓縮機和冷藏室內的照明小燈泡工作時互不影響,壓縮機由溫控開關控制,燈泡由門控開關控制.請在圖中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖.
(3)根據(jù)圖中通電螺線管的N極,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內標出電源的正、負極.
(4)如圖所示,將三孔插座正確接入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?花都區(qū)二模)(1)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),請在圖中畫出拉力F的力臂L.
(2)如圖所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,將一個重為300N的木箱推上斜面.請作出木箱受到的重力和推力的示意圖.

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