俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿．如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖，他的體重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐．已知O為支點(diǎn)，A′為重心，OA＝0.9m，AB＝0.6m。

求：（1）地面對(duì)手的支持力____；

（2）小華將身體撐起一次所做的功_____；

（3）小華做功的功率_____。

300N 120J 60W 【解析】【解析】 （1）由題，運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿。根據(jù)杠桿平衡條件可得：F×OB=G×OA， 所以地面對(duì)雙手的支持力 （2）小華將身體撐起一次所做的功W=Fs=300N×0.4m=120J （3）他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，做功W總=30W=30×120J=3600J， 小華做功的功率 答：（1）地面對(duì)手的支持力為300N；（...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí) 題型：單選題

生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征．下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是（ ）

A．泥鰍體表的黏液

B．壁虎腳上的刷狀肉墊

C．人手指上的螺紋

D．蛇體表的粗糙鱗片

A 【解析】 試題分析：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度． （2）手指有螺紋、蛇體表粗糙鱗片都是增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力． （3）泥鰍體表的黏液是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的． （4）壁虎腳上的肉墊是利用大氣壓的作用能在豎直的墻面上． 【解析】 A、泥鰍體表的黏液是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小泥鰍和淤泥之間的摩擦，...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一小球從高處落下，碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片．

（1）小球下落的速度越來(lái)越大，是因?yàn)?_______．

（2）小球每與地面碰撞一次，機(jī)械能總量會(huì)減少一些，是因?yàn)樵谂鲎仓杏幸徊糠謃____轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能．

（3）在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中，小明說(shuō)：“小球的機(jī)械能變小了，說(shuō)明能量可能消失”．這種說(shuō)法______．因?yàn)樾∏蛟谂鲎仓杏心芰康霓D(zhuǎn)化，而能的總量會(huì)____．

小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 機(jī)械能 內(nèi) 錯(cuò)誤 保持不變 【解析】 (1)小球下落的過(guò)程中質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以小球的速度逐漸增大；(2)小球每與地面碰撞一次，在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量會(huì)減少一些；(3)在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中，小球的高度變小，小球的機(jī)械能變小了，但沒(méi)有消失，此時(shí)減小的機(jī)械能通過(guò)摩擦轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 故答案為...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 8.1牛頓第一定律 題型：填空題

【2017•溫州卷】為了研究擺錘的擺動(dòng)，小明用細(xì)繩把擺錘懸掛起來(lái)，將擺錘從A點(diǎn)靜止釋放，利用頻閃照相技術(shù)拍攝擺錘在相同時(shí)間間隔的位置（如圖）。

(1)擺錘到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)，是否處于平衡狀態(tài)？________

(2)小明發(fā)現(xiàn)擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越大，他從照片中獲得的證據(jù)是________。

否 擺錘相鄰位置間隔越來(lái)越大 【解析】試題分析：（1）小球只受到只受重力和擺線的拉力作用，所以它受到的力不是平衡力，它處于非平衡狀態(tài)；（2）擺錘相鄰位置間隔越來(lái)越大，說(shuō)明擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同，如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)。因此使騎行者更省力，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.2×104m。

與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具。

（1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____ 能；

（2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車前進(jìn)是通過(guò)_______ 驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)；

（3）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（4）圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為_(kāi)_________ J；

（5）正常行駛時(shí)，這款車 “混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)” 時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_(kāi)_______。

電 電動(dòng)機(jī) 省力 1.08×106 7:9 【解析】（1）騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能； （2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車前進(jìn)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)； （3）車把龍頭是一個(gè)輪軸，輪半徑大于軸半徑，所以無(wú)鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是省力杠桿； （4）鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能W=UIt-30V×10A×3600s=1.08×106J； （5...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，小燈泡兩端電壓與通過(guò)的電流關(guān)系如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光，變阻器滑片從如圖所示位置往左滑一段距離的過(guò)程中，小燈泡的電阻將_____________（選填“變大”、“變小”或“不變”），這過(guò)程中小燈泡阻值的變化量大小為△R1，變阻器連入電路阻值的變化量大小為△R,2，，則這兩個(gè)量的大小關(guān)系是：△R1_______△R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

變大 小于 【解析】（1）變阻器滑片從如圖所示位置往左滑一段距離的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，滑動(dòng)變阻器分得的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，燈泡兩端電壓變大，由圖乙可知，通過(guò)燈泡的電流變大，由P=UI，所以燈泡的電功率變大，燈絲溫度升高，小燈泡的電阻將變大。 （2）設(shè)滑片在圖示位置時(shí)電路中的電流為I1，往左滑一段距離后電路中的電流為I2，因?yàn)榇藭r(shí)燈的電壓...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：單選題

汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0。t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（ ）

A. V＝1/2V0 B. ｔ1至ｔ2時(shí)間段內(nèi)汽車做加速運(yùn)動(dòng)

C. Ｆ０＝1/2ｆ D. ｔ2時(shí)刻后，汽車將保持功率Ｐ0行駛

A 【解析】由題知，t1時(shí)刻以前，汽車以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，則有P0=F0v0………① t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，在該瞬間汽車的速度不變（仍為v0），牽引力F0減小為，所以………………..② 由①②可得，. AD．由題，t1時(shí)刻后汽車的功率保持恒定，由前面分析可知，汽車的功率將保持不變，故D錯(cuò)誤； 到t2時(shí)刻，汽車又開(kāi)始做...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型：單選題

小明同學(xué)的體重為500N，他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室使用，在這一過(guò)程中，他做的有用功和額外功分別是 （ ）

A. 500J 50J B. 500J 2550J C. 550J 2500J D. 3000J 50J

B 【解析】由題意可知 小明的目的是提水 所以對(duì)水做功為有用功，而在提水上樓的同時(shí)不得不對(duì)桶和克服自身體重做功 這些功是額外功 ，故答案為： 有用功為W有用=Gh=100N×5m=500J； 額外功為W額=G0h=（500N+10N）×5m=2550J． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1壓強(qiáng) 題型：單選題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法

B. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D. 比較ac兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

A 【解析】本實(shí)驗(yàn)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)系，（a）、（c）控制受力面積一定，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系；（a）、（b）控制壓力大小一定，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。運(yùn)用了控制變量法，故A正確為答案。 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，而不是壓力的大小，故B錯(cuò)誤。 比較bc兩圖的現(xiàn)象，由于沒(méi)有控制壓力一定，不能說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有...

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同步練習(xí)冊(cè)答案