A. | 中學生的質(zhì)量約為45kg | B. | 人步行的速度約為5m/s | ||
C. | 課桌的高度約為2m | D. | 物理課本的重力約為30N |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、成年人的質(zhì)量在60kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在45kg左右.故A符合實際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實際;
C、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右.故C不符合實際;
D、物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右,受到的重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N.故D不符合實際.
故選A.
點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結(jié)合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如圖中:特技演員在空中減速上升時,演員和車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 如圖中:跳水運動員在空中下落的過程中,運動員的動能減小 | |
C. | 如圖中:若不計空氣阻力,皮球反彈在空氣中豎直上升的過程中不受力的作用 | |
D. | 如圖中:在僵持狀態(tài)下,甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中,物塊從斜面滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 乙圖中,物塊由斜面滑下時,只受重力和摩擦力,其內(nèi)能增加 | |
C. | 乙圖中,若物塊勻速滑下,其機械能守恒 | |
D. | 若乙圖中斜面傾角變小,斜面的機械效率變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名中學生提起30個雞蛋的力約15N | |
B. | 一名中學生跳繩時克服重力做功的功率約為100W | |
C. | 初中物理教科書從課桌上掉到地面上,重力做的功約為20J | |
D. | 體重正常的中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為200Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力 | |
B. | 抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力 | |
C. | 抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大 | |
D. | 抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小 | B. | 冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜 | ||
C. | 發(fā)燒的病人身上擦酒精,降低體溫 | D. | 寒冬,池塘的水面結(jié)冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊的慣性越來越小 | B. | 物塊所受滑動摩擦力越來越小 | ||
C. | 物塊的重力勢能越來越小 | D. | 物塊的動能越來越小 |
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