16．物體在平衡力的作用下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．具有的機(jī)械能一定不變B．具有的重力勢(shì)能可能變大
C．具有的重力勢(shì)能一定不變D．具有的動(dòng)能可能變小

分析 當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
當(dāng)物體靜止時(shí)，機(jī)械能保持不變．
當(dāng)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小和質(zhì)量不變，動(dòng)能不變，但由于方向不確定，所以物體被舉的高度變化不能確定，所以具有的重力勢(shì)能可能不變、可能變大，也可能變小，而機(jī)械能是動(dòng)能和重力勢(shì)能之和，所以機(jī)械能可能變化．

解答 解：A、物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，或在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，受到平衡力的作用，機(jī)械能不變，但在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，也受到平衡力的作用，其機(jī)械能會(huì)發(fā)生變化．故A錯(cuò)誤；
BC、在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，受到平衡力的作用，具有的重力勢(shì)能不變，但在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，也受到平衡力的作用，若運(yùn)動(dòng)方向向上，其重力勢(shì)能變大，若運(yùn)動(dòng)方向向下，其重力勢(shì)能變小．故B正確、C錯(cuò)誤；
D、靜止的物體受到平衡力的作用，其速度為零，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小和質(zhì)量不變，動(dòng)能不變．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的機(jī)械能中各種能量相關(guān)因素的理解情況，同時(shí)考查平衡力下物體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的分析能力，考點(diǎn)較為全面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)圖象分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C．當(dāng)導(dǎo)體b兩端的電壓是1V時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1A
D．將a、b兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電壓為2V的電源上時(shí)，干路的電流為0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某科學(xué)探究小組在探究“并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V，然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端，閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V，如圖1所示．根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等．進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題：并聯(lián)的兩個(gè)燈泡電壓小于3.0V，還有0.5V的電壓哪兒去了呢？難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)�？通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師，實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是：電池組內(nèi)部有電阻r，在正常情況下r為定值；電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合，如圖2所示．

如果上述信息真實(shí)可靠，當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R外時(shí)，圖1所示電路可等效為圖3所示電路．如果斷開(kāi)圖1中的S2，R外將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），則U外將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
為了測(cè)定r值，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖4所示的測(cè)量電路．其中R1=5Ω，R2=14Ω．當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)I1為0.5A，只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)I2為0.2A，請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù)，幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值為1Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．上海世博會(huì)上丹麥館展出的青銅雕塑“小美人魚”是從丹麥的哥本哈根空運(yùn)來(lái)中國(guó)的，它的質(zhì)量與來(lái)中國(guó)前相比不變（填“變大”“變小”或“不變”）．游客估計(jì)其質(zhì)量大約是真人的8倍，約400kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，平面鏡成像的原因是由于光的反射，影子的形成是由于光的直線傳播形成的，池底看起來(lái)較淺是由于光的折射，平靜的水面映出岸上樹(shù)木的倒影是由于光的反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲乙剩余部分的高度均為h0，若甲乙此時(shí)的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲，F(xiàn)乙的關(guān)系是（　�。�
A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R2的阻值為10Ω．只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為9V，電流表（0-0.6A）指針的位置如圖乙所示，則R1在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量為108焦；若開(kāi)關(guān)S2也閉合，電流表的示數(shù)將變?yōu)?A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方體木塊C，恰好合木板水平放置，如圖所示．現(xiàn)用水平力F將C由A向B 緩慢推動(dòng)，在推動(dòng)過(guò)程中，推力F將逐漸增大還是逐漸減��？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿保持水平靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于測(cè)量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠桿的平衡條件．他這樣得出的結(jié)論是否合理不合理，并說(shuō)明原因?qū)嶒?yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．

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