如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，只有燈L1、L2可能出現(xiàn)斷路故障，閉合開(kāi)關(guān)s后（　�。�
A、若兩燈均不發(fā)光，則V表的示數(shù)不一定大于零B、若兩燈均不發(fā)光，則V表的示數(shù)一定大于零C、若兩燈中有一燈不發(fā)光，則A1表的示數(shù)一定大于零D、若兩燈中有一燈不發(fā)光，則A2表的示數(shù)一定大于零
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在溫度
 
時(shí)電阻變?yōu)?!--BA-->
 
的現(xiàn)象．如果某種超導(dǎo)材料能應(yīng)用于實(shí)際，最適合用來(lái)制作
 
（選填數(shù)字序號(hào)）：①保險(xiǎn)絲；②電爐絲；③電動(dòng)機(jī)線圈；④變阻器的電阻絲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡L1、L2不亮電壓表無(wú)示數(shù)，用一導(dǎo)線分別接在燈L1、L2 開(kāi)關(guān)S兩端，發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時(shí)L1 亮，其故障是（　　）
A、L1斷路B、L2斷路C、L1短路D、L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明按圖示電路連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)．電路中的故障可能是（　�。�
A、燈泡發(fā)生短路B、變阻器R發(fā)生短路C、燈泡發(fā)生斷路D、變阻器R發(fā)生斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　　）
A、燈L1斷路B、燈L1短路C、燈L2斷路D、燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的左盤墊上石棉網(wǎng)后放入一個(gè)打磨用的鋼絲球，稱出總質(zhì)量，然后用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球，鋼絲球迅速燃燒，并且左盤下降，下列敘述中，正確的是（　�。�
A、引起電池短路的鋼絲溫度驟升B、鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)無(wú)關(guān)C、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D、反應(yīng)后的天平不是等臂杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4月15日，4G服務(wù)網(wǎng)絡(luò)在永州正式啟用．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、4G無(wú)線上網(wǎng)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信號(hào)的B、4G手機(jī)打電話直接傳輸聲信號(hào)，所以更快C、聲傳播速度比電磁波傳播速度要快D、電磁波無(wú)法在真空環(huán)境下傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應(yīng)用：①夜視儀；②遙控器；③防曬傘；④醫(yī)院用的消毒燈；⑤使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；⑥全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭．其中屬于紫外線應(yīng)用的有（　　）
A、①②⑥B、②③⑤C、①②③⑥D、③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋，正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)，香氣四溢表明分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B、水開(kāi)后改用小火加熱，溫度不變，內(nèi)能也不變C、用高壓鍋煮飯比較快，是因?yàn)楦邏哄伇容^厚D、剛從冰箱里拿出的雞蛋表面有小水珠，小水珠是從雞蛋里面滲出來(lái)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案