1．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電源電壓為4.5V，電壓表示數(shù)為2.5V，則燈泡L2的電壓是2V．

分析 由電路圖可以，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓，根據(jù)電壓表所測電路電壓分析答題．

解答 解：由電路圖可知，電壓表測燈L1兩端的電壓，壓表示數(shù)是2.5V，所以L1兩端的電壓為2.5V，所以電燈泡L2的電壓是4.5V-2.5V=2V．
故答案為：2V．

點(diǎn)評 本題是一道基礎(chǔ)題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．將一根重300N粗細(xì)均勻的圓木放在水平地面上，今在圓木的一端作用一個(gè)豎直向上的力，使圓木稍稍離開地面，則所需要的力是150N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，接觸面磨平的兩塊鉛柱，用力壓緊可以使它們結(jié)合在一起，而且在鉛柱下面懸吊一定的重物，它們也不會(huì)分開．這說明分子間存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路并畫出電路圖：
（1）閉合開關(guān)S1、S2、燈L1、L2都亮；閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2、燈L2亮；閉合開關(guān)S2、斷開開關(guān)S1、燈L1、L2都不亮．
（2）閉合開關(guān)S1、S2、燈L1亮、L2不亮；閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2、燈L1、L2都亮；閉合開關(guān)S2、斷開開關(guān)S1、燈L1、L2都亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)在是電氣化時(shí)代，給家用電器供電的家庭電路的電壓是（　�。�
A．220VB．36VC．22VD．1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列給出的使用天平的步驟，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．天平應(yīng)放在水平臺(tái)上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡之前，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處
C．物體放在右盤，砝碼放在左盤
D．不能用天平測量超過其稱量范圍的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測電筆測試a、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，測試b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)都不能使氖管發(fā)光，則故障可能是（　　）
A．火線與零線短路B．a、d之間某處斷路C．電燈的燈絲斷了D．b、c之間某處斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．“小明平時(shí)每天都是六點(diǎn)半起床，離小明住的地方不遠(yuǎn)的地方有一條鐵路，每天也在將近六點(diǎn)早的時(shí)候都會(huì)一列從南京開往上海的火車經(jīng)過．讓小明疑惑的是，有時(shí)火車的汽笛聲小明可以聽得到，而有時(shí)小明卻聽不到．小明決心通過自己的努力把這個(gè)現(xiàn)象弄清楚．結(jié)果，小明通過三個(gè)月的觀察和研究后發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)天或近幾天有降雨的話，火車的汽笛就能聽得見，而如果天氣晴好或長時(shí)間沒有陣雨，火車的汽笛聲就很難聽見了．小明把這個(gè)現(xiàn)象和自己的研究結(jié)果告訴了他的物理老師，物理老師通過一些物理上學(xué)過的知識解釋了小明的疑問．”
讀了以上的這篇小故事，請你思考一個(gè)問題：如果你是小明的物理老師，你聽了小明的研究結(jié)果后．你能向小明解釋這一物理現(xiàn)象嗎？請你用學(xué)過的物理知識合理說明這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力
B．水的比熱容大于酒精的比熱容，水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多
C．組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)
D．打開裝有酒精的瓶子的塞子后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案