【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是

A. 測木塊長度 B. 測木塊質(zhì)量

C. 測液體溫度 D. 測液體體積

【答案】D

【解析】

涉及的知識點是:刻度尺的正確使用;天平的正確使用;溫度計的正確使用及其讀數(shù);量筒的正確讀數(shù)。

使用刻度尺測量物體長度時,要用刻度尺有刻度的一側(cè)貼近被測物體,而A圖中刻度尺有刻度的一側(cè)沒有靠近被測物體,故錯誤;B圖中出現(xiàn)了兩處錯誤,一是左盤放了砝碼,右盤放了物體,二是加減砝碼沒有用鑷子,而是直接用手拿取了,故錯誤;使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,并且不能與容器底或容器壁接觸;而C圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器底,故錯誤;D圖中用量筒測量液體體積時,量筒的放置以及讀數(shù)時的視線都是正確的,故正確,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的小燒杯、大水槽、量筒、水、滴管、記號筆、細線等器材測量一塊金屬塊的密度,他設(shè)計了如下實驗步驟。

(1)將金屬塊放入燒杯中,使燒杯直立在漂浮大水槽中,用簽字筆在燒杯上標(biāo)出水面的位置;

(2)用量筒測出________ 的體積為V1

(3)將燒杯直立漂浮在大水槽中,向燒杯中倒入適量的水,使_________________;

(4)用量筒測出燒杯中水的體積V2

(5)金屬塊密度的表達式為ρ= ____________________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g取10N/kg)。

(1)求木塊所受到的浮力大;

(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強;

(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答各題

神奇的靜電

圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?

請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學(xué)家們探索的足跡,展開自己的科學(xué)探索之旅,體會其中所蘊含的科學(xué)精神、思想和方法.

在干燥和多風(fēng)的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷.

兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544﹣1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實驗,發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體,他發(fā)明了第一個可供實驗用的驗電器,用一根極細的金屬棒,中心平衡在一個尖端上,可以自由轉(zhuǎn)動.由于棒很輕,當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時,棒被吸引而轉(zhuǎn)動.

1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機,感應(yīng)起電機是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負電荷的實驗裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應(yīng)起電機所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進行靜電感應(yīng)、雷電模擬實驗、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實驗.

用靜電感應(yīng)起電機做個有趣的實驗吧:會跳舞的紙傘

實驗器材:紙傘、靜電感應(yīng)起電機、兩個金屬鏈

注意事項:兩個紙傘放置時有一定距離,避免相互吸引.

實驗步驟:

用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機.

搖動靜電感應(yīng)起電機,觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.

(1)帶電體具有________的性質(zhì)

(2)靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生________

(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗電羽檢驗物體是否帶電,驗電羽的工作原理是什么________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在北京奧運會上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運理 念,又體現(xiàn)中華民族特色的獎牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎牌。小陽是個愛動腦筋的孩子,當(dāng)他得到一小塊制作奧運獎牌余下的玉石材料后,立即著手利用家里的彈簧秤測這種材料的密度。請你和小陽一起來完成測量過程。(g10N/kg)

(1)如圖所示用細線拴住玉石塊,用彈簧秤測出其所受重力,這 時彈簧秤示數(shù)是_______N,從而可計算出玉石塊的質(zhì)量。

(2)如圖所示讓玉石塊完全浸入水中,從圖中彈簧秤的示數(shù)可計 算出玉石塊所受的浮力是______N。

(3)利用以上測量數(shù)據(jù)可計算出玉石塊的密度是_______________kg/m 3 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡的電阻實驗中,

(1)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:________ ;②________ 。

(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是_________

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)表中是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),某同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等,其原因是_____ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個,開關(guān)2個,滑動變阻器1個,待測電阻2個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖所示,圖甲是實驗的電路圖.小麗按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)

閉合開關(guān)S后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.她斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是

排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx=

(2)實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖2所示是他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路.

請你依據(jù)下面的實驗步驟,用畫筆線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線)

實驗步驟:

A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);

B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).

請你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry= .[Com]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰實驗”中,當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程的進行,某同學(xué)每隔1 min記錄一次水的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

95

96

97

98

98

98

98

98

回答:

(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體________同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要______熱,但溫度___

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,水的沸點是______℃.

(3)小黃觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖____是水沸騰前的情況,圖____是水沸騰時的情況.

(4)沸騰后,如果停止加熱,會發(fā)現(xiàn):水將____(選“繼續(xù)沸騰”、“停止沸騰”)這表明液體的沸騰條件是:①________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用天平和量簡測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V-m圖像,如圖所示則下列說法中正確的是

A. 若取等體積的甲物質(zhì)和乙物質(zhì),則甲的質(zhì)量大

B. 若取等質(zhì)量的甲物質(zhì)和乙物質(zhì),則甲的體積大

C. 甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度

D. 甲物質(zhì)的密度隨其質(zhì)量的增大而增大

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同步練習(xí)冊答案