如圖所示,觀察小車在三個(gè)不同表面上的運(yùn)動(dòng)情況,回答下列問題:

(1)讓小車從斜面同一高度A點(diǎn)滑下,是為了使小車在三個(gè)表面的起點(diǎn)O處具有相同的________;

(2)實(shí)驗(yàn)表明,小車在________表面上運(yùn)動(dòng)路程最短,在________表面上運(yùn)動(dòng)路程最長(zhǎng).

(3)小車在三個(gè)表面上停下來,其根本原因是受到________且表面越粗糙,________越大,小車運(yùn)動(dòng)的路程越________;

(4)若在玻璃表面上做此實(shí)驗(yàn),由于玻璃表面更________,小車受到的________更小,小車運(yùn)動(dòng)的路程更________;

(5)進(jìn)一步推理:假設(shè)在一絕對(duì)光滑的表面上做此實(shí)驗(yàn),小車將不受________小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將________長(zhǎng),小車運(yùn)動(dòng)的路程無限長(zhǎng);

(6)分析表明:運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí),總保持________.

答案:
解析:

  解答:(1)速度

  (2)毛巾,木板

  (3)摩擦阻力作用,阻力,

  (4)光滑,阻力,長(zhǎng)

  (5)阻力,無限

  (6)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

  評(píng)析:牛頓第一定律的推導(dǎo)過程中采用了多種探究方法,是科學(xué)家智慧的結(jié)晶,是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的.


提示:

(1)采用控制變量法,使小車在起點(diǎn)處具有相同的速度,排除速度因素對(duì)結(jié)果的影響,(2)(4)采用比較法,逐步減小摩擦阻力,并觀察結(jié)果的變化,為進(jìn)一步推理提供依據(jù);(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推理,是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程;(6)對(duì)探究過程進(jìn)行分析論證.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下,如圖所示,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中.

表面材料
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
從A處滑下 從B處滑下 從C處滑下
毛巾 30 21 10
棉布 50 36 20
木板 70 58 30
(1)在研究“牛頓第一定律”時(shí),讓小車每次都從斜面
同一
同一
位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端的
速度
速度
相同.
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車在
木板
木板
表面受到的摩擦力最小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變也最
(選填“快”或“慢”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明
B
B
,并能進(jìn)一步推導(dǎo)出
C
C
(兩空均選填序號(hào)).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)物塊,還可探究“
動(dòng)能
動(dòng)能
的大小與什么因素有關(guān)”,該實(shí)驗(yàn)中可通過比較
小車運(yùn)動(dòng)的距離大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離大小
來知道其大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下,如圖所示,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中.

表面材料
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
從A處滑下從B處滑下從C處滑下
毛巾302110
棉布503620
木板705830
(1)在研究“牛頓第一定律”時(shí),讓小車每次都從斜面________位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端的________相同.
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車在________表面受到的摩擦力最小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變也最________(選填“快”或“慢”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明________,并能進(jìn)一步推導(dǎo)出________(兩空均選填序號(hào)).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)物塊,還可探究“________的大小與什么因素有關(guān)”,該實(shí)驗(yàn)中可通過比較________來知道其大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下,如圖所示,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中.

表面材料
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
從A處滑下 從B處滑下 從C處滑下
毛巾 30 21 10
棉布 50 36 20
木板 70 58 30
(1)在研究“牛頓第一定律”時(shí),讓小車每次都從斜面______位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端的______相同.
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車在______表面受到的摩擦力最小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變也最______(選填“快”或“慢”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明______,并能進(jìn)一步推導(dǎo)出______(兩空均選填序號(hào)).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)物塊,還可探究“______的大小與什么因素有關(guān)”,該實(shí)驗(yàn)中可通過比較______來知道其大。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下,如圖所示,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中.

表面材料
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
從A處滑下從B處滑下從C處滑下
毛巾302110
棉布503620
木板705830
(1)在研究“牛頓第一定律”時(shí),讓小車每次都從斜面    位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端的    相同.
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車在    表面受到的摩擦力最小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變也最    (選填“快”或“慢”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明    ,并能進(jìn)一步推導(dǎo)出    (兩空均選填序號(hào)).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)物塊,還可探究“    的大小與什么因素有關(guān)”,該實(shí)驗(yàn)中可通過比較    來知道其大。

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