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【題目】以下家用電器中，工作時能量轉化的主要形式與其他三個用電器不同的是（ ）
A.電風扇
B.電爐
C.電熨斗
D.電水壺

【答案】A
【解析】 A. 電風扇是將電能轉化為機械能和內能；
B. 電爐是將電能轉化為內能；
C. 電熨斗是將電能轉化為內能；
D. 電水壺是將電能轉化為內能.
A符合題意，BCD不合題意.
故答案為：A.
電流作功的過程就是將電能轉化為其它形式能的過程，分析每個用電器的能量轉化情況，從而判斷正確答案即可.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國南海海底蘊藏著一種神秘的冰晶體﹣﹣可燃冰，它具有熱值大、儲量多、能直接點燃等特點．1m3“可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣，“可燃冰”完全燃燒后只剩下二氧化碳和水，幾乎不會造成任何污染．若50cm3的“可燃冰”產生的天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，可使多少質量的水從20℃升高到70℃？[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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【題目】下列光學儀器中，利用凸透鏡成像的是（ ）

A. 照相機; B. 潛望鏡; C. 近視鏡; D. 平面鏡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是乒乓球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．乒乓球在上升過程中速度 ，從高處下落的過程中，乒乓球的能量轉化情況是 ．圖中乒乓球在等高的A、B兩點動能是 ．（選填“A點小”、“一樣大”或“B點小”．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用下列光學器材，其目的是使物體成倒立縮小實像的是（ ）

A. 放大鏡; B. 照相機; C. 幻燈機; D. 投影儀.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種說法中，正確的是（ ）
A.電流是形成電壓的原因
B.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
C.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電
D.接有電源的電路中一定有電流流過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明__________ ；上面的棋子要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到重力的作用，又落到下面的棋子上.如圖乙所示，飛機在投救災物品，飛機應在目標上空______(選填“A”“B”或 “C”)處投救災物才能投中目標。當把所有的救災物投完時，飛機的慣性_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我校設有多功能攝像鏡頭來識別學生到�；螂x校情況，該攝像鏡頭相當于 ，經攝像鏡頭所成的是 （選填“正立”或“倒立”） （選填“放大”或“縮小”或“等大”）的實像，若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼移至__________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向________（選填“右”或“左”）調。

（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為________g，醬油的密度為________kg/m3。

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會________（選“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0。

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1。

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。

④則醬油的密度表達式ρ=________。（已知水的密度為ρ水）

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